儿童文学在小学语文教学中的定位及应用

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儿童文学在小学语文教学中的定位及应用

董玉娥

【期刊名称】《中国校外教育：上旬》 【年(卷),期】2016(000)0S2

【摘 要】小学语文教学引入儿童文学,可以提升学生对课堂的兴趣,增强课堂的互动性,很有效地提升教学效率。在既定的教学模式下,通过儿童文学来提升学生的自主想象能力,开发智力,活跃思维。从儿童的角度来说,儿童文学丰富了他们对世界的认知,符合儿童的思维和心理发展水平,所以儿童文学是小学语文力很重要的一部分,具有一定的发展意义。 【总页数】1页(P444-) 【作 者】董玉娥

【作者单位】山东省新泰市第一实验小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.2 【相关文献】

1.小学语文教学中儿童文学的应用2.儿童文学在小学语文教学中的定位及应用3.小学语文教学中儿童文学的应用4.小学语文教学中儿童文学的应用5.儿童文学在小学语文教学中的定位及应用

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