2016-2017七年级上学期代大福班主任工作总结

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2016-2017上学期班主任工作总结



新县三中代大福

本学期,我受学校安排,担任了七年级12班班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期主要工作是围绕培养良好习惯,创设良好学习氛围,形成班级凝聚力为重点展开来展开工作。

一、注重细节,培养学生良好习惯

七年级是初中阶段的起始年级, 如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校学生的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦,更重要的是贻害学生终身。因此,我觉得七班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的学习和生活习惯是创建优秀班集体的关键。所以,我从一开始从细节做起,潜移默化让学生逐渐培养良好习惯的计划。

开学初,我组织了同学们学习中学生守则,制订了班级纪律、卫生等各方面的规则。不求周详细致,但是一定要有最基本的规则——如上课不迟到、坐姿端正、值日不偷懒、随时保洁等。

学生每天早晨6点20前到校,我则是6点5分左右一定到校,整整4个月到校后就进班。一开始,学生还有迟到的,但是在知道我家离学校很远,每天和走读生一样赶到校后,学生的迟到越来越少。

此外,我还和学生一起做了近一个月的值日,一点点细致指点卫生委员和值日生。在开学初的2个月内坚持每天检查课间保洁情况。通过半学期的习惯养成,学生在每日值日上面养成了较好的习惯,室内保洁工作在年级中也算较为出色,室外卫生则受到了学校的好评。

二、重视班级文化建设,创设良好学习氛围


学校的教室是近十年的旧楼了,室内洁净情况一般,但是,这并不妨碍班级文化建设的展开。开学不久,我就亲自办了一期板报,指导值日生每天把讲台擦地干干净净,物品摆放的整整齐齐。要求同学们把自己的桌椅书本也摆放的整整齐齐。使得我们的班级进去之后就眼前一亮。在这样的环境里,学生不由自主的进入学习的氛围之中,形成了较好的学习习惯。同时,我们有我们的班级口号“创最好班级,做最好自己”。并且让每一个同学在自己的桌子上贴上两句座右铭,一句用来激励自己,一句用来鞭策自己。并贴上下次考试的年纪目标和班级目标。同时,在班会和平时,我都会找机会对学生展开教育,不是单纯的讲理,而是结合学生当时的所作所为或者是自己看到听到的一些事情,给学生讲述一些道理。

三、加强与家长的沟通,形成良好的合作教育机制

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,经常群发短信,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。而且,凡是需要收钱缴费或者签字等,都发给家长短信,帮助提醒学生。一来二去,班里缴纳各种东西都非常快,2天以内都可以交齐。学生的好习惯也就自然在老师和家长的帮助下养成了。此外,从学生心底出发,适时关心学生。对学生从严,但不可无限严,抓住学生的心是很重要的。表扬与批评同样重要,我时刻记得经常从生活上关心学生。例如流感比较严重的时候,提前发短信给家长,提醒天气变化注意身体等,这样既与家长搞好了关系,又让学生本身感受到了老师的关怀。

四、绝不轻言放弃,抓好后进生的转化。

后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我坚持以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,尽量做到因材施教。特别注意对他们真诚相待,耐心相帮,与任课教师进行沟通,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。做到即使学习成绩差,但也能学有所长,至少有一门课能够优秀,不让学生丧失信心。只要学生感受到你是真心在帮他,他会有所改变的。

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