《颜色的认识》幼儿园英语活动教学设计

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Left, left, right, right, up and dow Left, left, right, right, turning around;



Left, left, right, right, jump, jump, jum

1、会听英语指令进行游戏。

Left, left, right, right, we are strong.

2、喜爱参与游戏活动。

三、问候： Hello, hi , how are you 手偶仿照

活动预备：英语卡片、手偶

表演 :Hello, hello, how are you? Fine, fine, fine, thank

活动过程：

you

一、热身游戏：揪尾巴

Hello,hello, how are you ? Oh, oh, just so so.

幼儿尾巴上贴上颜色卡片，相互揪尾巴，幼儿把揪到的.尾巴说

Hello,hello, how are you ? No, no, I’m terrible.

出颜色名称，red， yellow， blue， gree。

四、认识颜色: red yellow blue gree

二、课堂指令的学习

1、老师出示颜色卡片逐次认识,让同学跟读.

1、当老师说 OK? 时要求同学回答 OK! 并加手势 反复大声练习

2、小游戏：将卡片放在地上,让两个同学依据老师说出的单词,

几次

以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来.，胜者发小奖品.，玩

2、Who wants to try? ----- Let me try! 反复大声练习几次

两到三组，不能决出胜败者用rock paper sci ors

3、u dow Stand up ! Sit down! 反复操练几次后学习儿歌



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《颜色的认识》幼儿园英语活动教学设计


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3、老师提问:What color is it? 幼儿回答:It’s … (回答时击打卡片.one by one) 五、复习英文歌： Are you sleeping?

Are you sleeping? Are you sleeping? Brother John? Brother John?

Morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong.

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