小班语言活动在一起真好教案

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范文大全 – 让每个人平等地提升自我



小班语言活动在一起真好教案

小班语言活动在一起真好教案 小班语言活动在一起真好教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知画面中色块的大小、多少及方位的变化，积极想象故事的情节，大胆进行表达，体验和朋友在一起的快乐，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看在一起真好教案吧。 活动目标

1、感知画面中色块的大小、多少及方位的变化，积极想象故事的情节，大胆进行表达。

2、体验和朋友在一起的快乐。 活动准备 1、自制大图书。 2、小书架。 3、歌曲《小星星》。 活动流程 1、激趣引疑。

⑴引出小蓝，说说他长得什么样子？ ⑵引导幼儿和小蓝打招呼。 小结：小蓝还有一个幸福的家。 2、阅读第一幅。

⑴猜猜小蓝家里都有谁？你是怎么认出他们的？ ⑵引导幼儿比较爸爸妈妈的不同之处。

小结：爸爸妈妈尽管有很多长得不一样的地方，但是他们都很喜欢一个小宝贝，他就是小蓝。 3、阅读第二幅。

⑴提问：小蓝在担心什么呢？猜猜看。 ⑵找找小蓝坐在哪比较合适。 ⑶提问：这些小朋友会叫什么名字？ 小结：幼儿园朋友真多。 4、阅读第三幅。

⑴提问：幼儿园会玩些什么游戏呢？ ⑵提问：你怎么知道他们在唱歌？

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⑶提问：少了谁？他在哪？小蓝为什么一个人躲在草丛里呢？ ⑷引导幼儿安慰小蓝，帮小蓝坐到朋友身边。 小结：有朋友真好。 5、阅读第四幅。

⑴看图，他们在玩什么呢？

⑵说说朋友们藏在什么地方，帮小蓝找出朋友们，帮朋友回到他们的座位上。

⑶提问；都找到了吗？还有谁？引导幼儿安慰安慰咖啡。 小结：有朋友真好。 6、阅读第五幅。

⑴提问：朋友们在干什么？除了拥抱，他们还会干什么？ ⑵引导幼儿用特别地方式和老师道别。



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