学生个人成长档案

2023-03-24 15:30:22   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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班级: 学籍号:

学生成长档案



学年第 学期



一、学生及其家庭基本情况







出生年月







户籍所在地 家庭住址 身份证号码

称谓 姓名 工作单位









二、体质与健康情况

项目

等级 身高 体重 50米跑(25*2

立定跳远





评价等级

视力 左眼



右眼



疾病



三、课程学习情况



平时 期末 总评 备注 品德与(生活)社会



信息技术教育 综合实践活动







学得好的科

学有进步的科

学习兴趣



学习习惯

创新精神和实践水平 自学水平与学习方法




四、品行情况

序号

综合评价

1 能理解国旗、国徽,升国旗奏国歌时立正、礼,知道家乡、学校所在行政区划。 2 诚实、不说谎,不私拿别人东西。

3 能用日常礼貌用语,不说粗话,不打架骂人。 4 在师长督促下能把开头的事做完,较少分心,有始有终。

5 不任性,在师长的指导下努力克服困难。 6 活泼,常见笑容,不为小事长时间生气,不如意时能接受劝慰。

7 在师长的引导下能说出自己的优点、缺乏与进步,能初步表达自己努力的决心。

8 愿和同学共同活动,知道活动中不能只顾自己。

9 知道主要任务是学习能根据师长的安排独立按时独立完成学习任务

10 对新鲜事物充满好奇,喜欢追问,做事认真,能主动接触一些科学文学艺术作品。 11 理解校规,学会遵守课堂纪律,不迟到、不旷课、不逃学。

12 爱惜学习、生活用品,爱惜粮食,保护庄稼、花木和公物,不挑吃穿,不乱要钱、乱花钱。 13 注意个人卫生,衣着整洁,不随地吐痰、乱扔杂物、乱涂乱画。

14 学会做值日生,参增大扫除,劳动不怕脏、怕累。

15

自己穿衣、洗漱、整理书包,学着整理房间,愿帮父母做小事。



五、教师寄语。



六、奖惩记载



七、关心该生学习生活的领导、老师



教导主任



语文老师

数学老师

外语老师











八、其他需要说明的问题






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