2011-2012-1教学工作总结

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邵店镇 联合小学



教 学 工 作 总 结

（2011-2012-1）



本学期，我校教学工作继续以科学发展观为指导，以新课程改革为突破口，以学生的发展为目标，以有效教学为重点。严格规范办学行为，加强质量意识，加强课堂教学及教学常规管理，组织教师积极参加校本教研活动，提高教师的教研水平。以多种活动为载体提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，使我校的教学质量稳步提高。具体工作总结如下：

一、认真抓好教学常规

1、严格规范办学，抓好教学常规。

本学期，我校严格执行省市“禁令”，规范办学行为，认真贯彻执行上级教育主管部门文件精神，遵循教育规律和原则，做到有制度可依，有章可循，使教学工作走上科学化、正规化。为此学校继续坚持查堂制度，值日教干每天随机检查各班级教学常规，并于第二天晨会上及时反馈总结，发现问题及时解决。力促教师能严格遵守工作制度，不迟到，不早退，教师上课能严格按照课表上课，课前有准备，课内有教案，教学认真，课后有小节，作业批改师生结合，反馈及时，有实效，工作作风较朴实；学生学习能遵守校纪班规，学习生活较有规律，学习习惯较好，做到了安全教学。

2、落实教学“五认真”， 抓好教学常规。

教学“五认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。本学期，我们继续坚持对教师“五认真”进行“月查”制度，并做到每次检查有记录、有反馈，并对存在的问题给予耐心的指导和帮助。一个学期来，学校共组织教干检查5次，随机抽查三十余人次，召开业务检查反馈会5次。从检查情况看，魏加平、陈春香、徐树华、杜春英、韩浩、李梅、周健、吴冬焕、沈念玲、张培锦等教师的个人业务十分突出。

二、重视做好教师学习培训

为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教学理念提升到一个新的层面。本学期，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，充分利用每周二下午业务学习时间，组织教师学习《新课标》，做好教材的解读等工作。积极倡导教师学习教育教学专著及新课改的相关理论书籍，并写好读书笔记与反思，让先进的教育思想扎根于每位教师心中，更好地为教育教学服务。另外，学校还加强了教师外出培训力度。陈春香、杜春英、徐树华、周健、吴冬焕、韩浩等老师先


后到新沂或徐州参加相关学科研讨活动或培训学习，既开阔了眼界，也增长了他们的见识。

三、扎实开展课堂教学研讨

为了保证在执行规范办学“禁令”的情况下教学质量不下降，本学期我们在中心校的统一安排和部署下，积极开展“教干示范课、教师研究课、新教师汇报课、骨干教师展示课”等课堂研讨活动。活动面向全校所有教师，教师全员参与，变选拔性的评优为普及性的达标，有效地促进我校教学质量地提高。每次教研活动后教师都积极参与评课，均收到良好的教学效果。大家一致认为魏加平、李梅、韩浩、张培锦等老师的课堂教学能体现了新课程的教学理念，教师做到了创造性地使用教材，使课堂真正成为了学生的课堂，学生的情感态度和价值观均得到应有的发展，做到了有效教学。最难能可贵的是在学校现有条件下，韩浩、周健、魏加平等教师能自制教学课件，利用学校简陋的多媒体进行尝试教学，使课堂更生动直观，富有情趣。

四、开展丰富多彩的师生活动 1、教育教学活动，积极参与

本学期，我校立足实际，以各级教育教学活动为契机，组织教师认真准备并积极参与。周健老师参加的市局组织的科学教师实验技能大赛中荣获三等奖；杜春英在辅导学生参加第“23届金钥匙知识大赛”中被评为徐州市优秀辅导教师；鲍善锋、韩浩、杜春英、吴冬焕等教师能积极参加各级教育教学论文大赛并获奖；在中心校组织的优秀教具评比活动中，杜春英、韩浩老师分别获得第一、三等奖。

2、学生活动，丰富多彩

本学期由教导处牵头，在全校范围内积极开展读书、默字比赛，速算、口算比赛，英语单词默写比赛等学科活动；组织学生参加新沂市师生教具制作比赛、庆祝建党九十周年及“学党史、唱党歌”网络征文竞赛等活动；特别是继续向学生征稿，发刊了《楚风》校园文学报第三、四期；组织学生参加了中心校的语文、数学、英语学科竞赛活动，并取得骄人成绩：杨文静、王俊、徐帅、王梦情、王悦、李琪、付硕任等学生获奖。这些活动，既激发了学生读、写、说、算的兴趣，同时也提高了学习能力，丰富了学生的学识。

五、努力做好课题研究

办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展就要充分发挥教科研的先导作用，努力营造一种浓厚的教科研氛围，坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路。一学期来，我校积极开展学科课题研活动，已经立项的新沂市级课题3个，韩浩、杜春英同志的徐州市个人小课题也取得立项，鲍善锋、陈作鹏校长主持研究的徐州市陶研会课题也被批准立项，这些课题目前正在积极研究阶段。

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