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体育课教案仰卧起坐
标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
周次 课时 班级 内容 1、仰卧起坐2、游戏《换物接力》
课型
1.身体发展目标:增强自身免疫力,抵抗疾病入侵,提高动作技能、技术。 2.能力发展目标:通过锻炼并指导学生在生活中如何自我学习,锻炼。
目标 3.心理发展目标:通过练习使学生树立信心,积极上进,促进身心健康发展。
4.社会适应目标:通过学习锻炼、引导培养学生相互帮助、团结友爱的团队精神。
教学过程 准
达成目标 学习内容
1.体育委员整队,汇报出勤人数。
2.师生问好,宣布课的内容。
3、围绕操场慢跑两圈。
4.活动主要关节。
教师活动
1.以问导入主题,渲染氛围。
2.指导学生进行操练
3、教师示范、体育委员领做。
学生学习
1.集合整队快、静、齐。
2.做好心理准备,精神饱满地进入学习。
3、学生进行预备活动。
运动量 次时数 间
1.让学生轻松愉快进入课备 堂。
2.让学生明
部
晰教学目标及内分 容。
通过自主选择的游戏激发学本 生对绳的兴趣,
同时起到热身的部
效果。
培养学生自分
主学习的习惯,提高学生竞赛时的心理素质。
基
A、复习 1、教师讲解示 俯卧撑 范,提出重难
点。
教师指出易犯错误,并进行纠正。
组织:四列横队(♀表示女生⊕表示男生) 4列⊕⊕⊕⊕⊕⊕
3列⊕⊕⊕⊕⊕⊕ 2列
♀♀♀♀♀♀♀♀ 1列
♀♀♀♀♀♀♀♀
教学过程 基
达成目标 学习内容
B、学习仰卧起坐
1、动作方法: 预备姿势:仰卧,两腿
教师活动
教法;教师讲解、并叫两名学生出来作示范。 你们觉得那一种好做。
学生学习
要求;动作到位、有节奏。 ?通过学生自我练习,找到仰卧起坐的变化方
?1.提高运动兴趣,遵守课堂秩本 序。
2.发展身体运
部
动技能。
运动量 次时数 间
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