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儿童语言发育迟缓检查法(S-S法)---参考标准
实际年龄与表达检查参考表(不能用言语符号表达时,请参考其它检查,在一岁以下处标记) 实际年龄(岁:月) 检查内容及通过标准 3:00-3:6 日常生活方面的问题;(渴了怎么办?饿了怎么办?冷了怎么办?) 2/3(+) 2:6-2:11 2:0-2:5 1:9-1:11 1:6-1:9 1:4-1:6 1:0-1:4
名词表达 (图片) 13/ 16(+) 名词表达 (图片) 8/16(+) 名词表达 (图片) 3/16(+) 看图能说出三个有意义的单词 看图能说出一个有意义的单词 日常生活中能说出2-3个单词
实际年龄与操作课题发育检查参考标准 实际年龄(岁:月) 图形辨别 6:0-6:5 4:6-4:11 3:6-4:0 2:6-2:11 2:0-2:5 1:9-1:11 1:6-1:8 1:0-1:5
积 木
描 线 ◇ △ □ + ○ | —
10种图形 10/10(+) 隧 道 10种图形 7/10(+) 6种镶嵌板 4/6(+) 排 列 3种镶嵌板 3/3 3种镶嵌板 1/3
叠 起/堆积
实际年龄与符号形式与指示内容的阶段的参考标准(语言理解) 实际年龄(岁:月) 符号形式与指示内容的阶段 5:0-6:5 5 - 2 语 法 被动语态 3:6-4:11 2:6-3:5 2:0-2:5 2:9-3:0 2:0-2:5 1:9-1:11 1:6-1:8 1:6-1:7
规 则
5 - 1
语 序 三词句 两词句 词 汇 事 物 名 称
颜色 大小 动词3/5(+) 身体部位4/6(+) 8/16 (+) 3/16 (+)
4 - 2 词 句 4 - 1
事 物 3-3 的 符 号
3 - 2
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