建设高水平教学团队,提升中职学校人才培养质量

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Building up High-level Teaching Team to Enhance Personnel Training Quality of Secondary Vocational

Technical Schools



作者：刘晓艳;王中玉;窦祥国

作者机构：安徽科技贸易学校,安徽蚌埠233080 出版物刊名：漯河职业技术学院学报 页码：88-90页

年卷期：2016年 第2期

主题词：教学团队;人才培养;团队结构;路径



摘要：教学团队对于中职学校人才培养质量具有决定性作用,提升人才培养质量要重点建设高水平教学团队。而当前教育部对中职学校教学团队建设的支持力度不足,中职学校普遍对教学团队建设不够重视,在教学团队目标定位、运作管理、制度保障等方面存在偏差和缺位,其根源在于缺乏对教学团队内涵和特征的认识。建设高水平教学团队,要在明晰教学团队内涵和特征的基础上,将提升人才培养质量作为教学团队建设的根本目标,合理推选团队带头人和骨干教师,优化教学团队结构,促进教学团队扁平化和跨界融合,加快教育教学管理体系创新。

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