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如何提高幼师学生数学素养
靳学超
【期刊名称】《人间》 【年(卷),期】2015(000)007
【摘 要】在教学过程中,幼儿教学往往是教学的起始阶段,也是幼儿智力能够成形的重要的萌芽阶段,故而必须关注幼师的整体素质。由于幼师学生承载了未来幼师的重要责任,故而,他们的数学素养直接关系到他们各方面的整体能力。现如今,只有在幼师学生的素养这方面下手.探究怎样去提高幼师学生的数学素养,这对幼师学生意义重大。
【总页数】1页(P108-108) 【作 者】靳学超
【作者单位】南阳幼儿师范学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G652
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