【初中英语】初中英语作文学习方法总结

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【初中英语】初中英语作文学习方法总结

【—初中总结】，很多同学们都不知道怎么写英语作文，赶紧来看看给大家介绍下学习方法。

书面表达是对初中学生英语学习的综合性考试，涉及文本结构、句子组成、短语使用、单词拼写等方面 中考

指导书面表达的写作方法和注意事项：

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。如ago，last…——过去时next，in…——将来时等人称：注意在句子中人称的统一。例如：thankstotheteachers,wehaveimprovedourenglish.其中we和our就是人称的统一。格式：注意书信格式的开头和结尾。

二、 找到所有信息点，坚持主题，突出重点，避免只看表中或表1、2和3中列出的信息点。请务必阅读所有问题并找出信息点。建议用铅笔做标记，写完后再画出来。根据主题，可以适当添加合理的内容。特别注意文章的开头和结尾。

三、成文时表述正确，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

四、 文章结构清晰，重点句型鲜明，可使文章得分提高一个水平。考虑到文章的文本结构，并使用适当的连接短语，文章结构紧凑。常见连词：

1.表文章结构顺序：firstofall，firstly/first，secondly/second…andthen，finally，intheend，atlast 2.除此之外，还有什么

3.表转折对比关系的：however，onthecontrary，butalthough+clause(从句)，inspiteof+n/doingononehand…ontheotherhand…some…，whileothers… 4.因果关系表：因为，所以，所以，结果 5.表换一种方式表达：inotherwords

6.在表格中举例：例如，句子；例如，判刑；suchas+n/正在做 7.表陈述事实：infact


8.表达你的观点：asfarasiknow，Inmyopine

9.表总结：inshort，inaword，inconclusion，insummary

10.正确使用两到三种句型，如宾语从句、状语从句、动名词作主语等。 宾语从句举例：ibelievetianjinwillbemorebeautifulandprosperous. 在阳光下看书对我们的眼睛是有益的。

常用状语从句句型：1)时间when，not…until，assoonas2)目的

sothat+clause;todo(为了)3)结果so…that+clause，too…todo(太……以至于……)4)条件if，unless(除非)，aslongas(只要)5)让步though，although，eventhough，

evenifnomatterwhat/when/where/who/which/how6)比较as…as…，notso…as…，than 五、 仔细检查信息点是否全面，时态和人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用和单词拼写是否准确等。检查后，将草稿抄写在纸上。请注意根据结构进行分段，书写清晰。以下是检查中发现的一些错误：

3.therehasmanyprogramsintv.改正：therearemanyprogramsontv.(therebe句型和介词短语)

4.我认为这是一个健康问题。更正：Ithinkridingabikebankepus健康（受试者为gerund）

最后我们建议大家练习或模仿不同题材的文章，特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，适当运用于自己的文章中。

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