江苏五年制师范转本生的培养困境与对策

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《江苏五年制师范转本生的培养困境与对策》，欢迎阅读！

江苏五年制师范转本生的培养困境与对策

吴晋

【期刊名称】《文教资料》 【年(卷),期】2015(000)004

【摘 要】随着教师教育的发展，五年制师范转本生的培养面临一系列问题，如生源质量下降、课程设置不科学、师资水平不高等，极大地影响并制约五年制师范转本生的发展。要有效解决面临的困难，既要立足学校改革与创新，又要依靠政府帮助和扶持。

【总页数】3页(P57-58,66) 【作 者】吴晋

【作者单位】江苏第二师范学院，江苏 南京 210013 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.江苏省五年一贯制"专转本"的现状、问题及对策研究2.江苏省五年制师范生体育锻炼行为现状和对策研究--以宿迁高等师范学校为例3.江苏省五年制师范生体育锻炼行为现状和对策研究--以宿迁高等师范学校为例4.医学高职院校转临床医学专业学生专业适应性的研究及对策——以江苏医药职业学院为例5.江苏省光伏产业由外贸转内销面临的风险和防范对策研究

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/xca4.html