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神奇的“光与影”系列玩教具
作者:王茜婷 陆扬 袁霞
来源:《家教世界·现代幼教》 2018年第7期
应用领域:科学类
适用年龄:中大班
玩教具特点:神奇、简单、易制作、易操作、易推广,幼儿兴趣浓厚
系列一:魔术灯
材料:
拍拍灯 废旧手机手电筒
小筐子 拷贝纸
玻璃纸 镂空泥工板
制作过程:
1.在距离纸箱边缘5-6厘米处,将纸箱的四周及上部镂空。
2.将拷贝纸(硫酸纸)覆盖住镂空处,用双面胶粘结牢固。
3.用彩色纸张装饰纸箱四周。
4.用废旧手机的手电筒或拍拍灯作为魔术箱的光源。幼儿可自行放入素材,感受光与影的神奇效果。
成品图:
效果图:
玩法一:
1.放拍拍灯
2.放大灯罩
3.插入自制幻灯片 4.幼儿自主讲述故事内容
玩法二:
1.放拍拍灯 2.放小筐子
3.放灯罩 4.艺术成像
作用:在幼儿自由将素材投入到魔术箱的过程中,幼儿能感受到光穿透不同物体时的变化和光的美感。
系列二:玄幻3D立体投影
材料:
亚克力板、胶枪 过塑膜、纸箱
海洋生物对称成
像素材
成品图:
制作过程:
1.将亚克力板或是已过塑的过塑模制作成四片相同的等腰三角形。
2.将四片相同的等腰三角形拼成立体的金字塔状,用胶枪粘合。
3.根据需要,将纸箱镂空,再将粘合好的亚克力板模型放至纸箱内。
4.打印海底生物、花开等对称成像素材。
5.将素材图片放在亚克力板模型上。
6.幼儿可正面、侧面、背面观看各种立体影像。
玩法:
1.打印海洋生物对称成像素材
2.将素材放在亚克力板模型上
3.幼儿可多方位立体观察物体成像
作用:幼儿日常的教学图片多为平面图片,利用自制的3D立体投影,幼儿可以多方位地观察物体的不同面,立体感知物体。
系列三:走迷宫的光
材料:鞋盒、牙膏盒、纸筒、双面胶、废旧光盘等
制作过程:
1.将卷纸筒按照S型或T型粘在鞋盒内部,小镜子粘在卷纸筒的转角处。
2.镂空卷纸筒与鞋盒四周的连接部位,当作幼儿的观察孔。
3.用彩色纸张装饰鞋盒。
路线图
成品图
玩法一:简易潜望镜:光一入一出 玩法二:光一入两出
作用:
1.探索并发现“光与影”常见的物理现象,激发探究兴趣,体验探索过程,发展幼儿初步的探索能力,发现和保护幼儿的好奇心。
2.为科学发现室提供了一套深受幼儿欢迎的科学玩教具。
园内试玩效果:瞬间被吸引,惊奇声欢笑声一片,幼儿能兴趣浓厚地操作很久。
本文来源:https://www.dy1993.cn/xZn.html