英语口语II课程教学大纲

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《英语口语II课程教学大纲》，欢迎阅读！

英语口语II课程教学大纲

(总学时数：32 学分：2.0)

一、课程的性质、任务和目的

本课程是非英语专业学生的一门公共课。课程教学的任务和目的是通过大量的口语练习和实践，逐步培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗。课程不仅注重语言运用能力的培养，而且重视培养学生的跨文化交际能力。通过本课程的学习，学生应能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈；能就社会生活中的一般话题进行连贯的发言；能比较准确地表达思想，做到语音、语调、语法正确，语言运用恰当得体。

二、课程基本内容和要求

以多种题材的会话为基本内容，以问答形式进行交谈，逐渐培养交谈能力。

三、学时分配表

序 号 1 2 3 4 5 6 7



四、有关说明 （一）先修课程

内 容 基本的口语技巧 常用词汇与句型 人物，地点介绍 为人指路，购物， 留言，提出请求等 报告时间，询问商品价格， 回答电话号码，电子邮件等

日常话题交谈 复 习 总 计

讲 授 2 4 4 4 4 12 2 32

小 计 2 4 4 4 4 12 2 32

英语口语I （二）教学建议

通过让学生接触大量的视听及文字材料，增加语言输入，然后经过模仿、训练达到对语言的自由运用。在教学过程中应着重语言基本功的训练，如语音、语调、朗读、复述等。 （三）教学参考书

丹麦VIA大学学院自编教材 （四）考核办法

英语口语课程的考核成绩由期末考试成绩（占学期总成绩的60%或70%）和平时成绩（占学期总成绩的40%或30%）构成。平时成绩的评定参照课堂表现、作业、学习态度、课堂出勤率等因素。

本文来源：https://www.dy1993.cn/xZgK.html