高中生社会实践报告格式及范文

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高中生社会理论报告格式及范文

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年级 班级： 姓名： 学号: 理论单位： XXXX

理论时间： xx年--月--日 至 xx年--月--日 共 --天 一、理论目的：介绍理论的目的,意义, 理论单位或部门的概况及开展情况, 理论要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、理论内容：先介绍理论安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍详细理论流程与理论工作内容、专业知识与专业技能在理论过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完好介绍理论内容根底上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容那么简述。

三、理论结果：围绕理论目的要求,重点介绍对理论中发现的问题的分析,考虑,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有根据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是理论报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价报告程度的重要根据。

四、理论或体会：用自己的语言对理论的效果进展评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对理论中发现的自身缺乏之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。 社会理论范文：


人们都说：劳动最荣耀。 这一天,我去居委会劳动了一天。 当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精华。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。

这一天,(至于是哪天，你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我快乐的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，

本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情可以难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

看到自己想到的方法获得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了!

我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧!

为环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的，什么事都要从小事开场。

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