幼儿园多彩的大自然——我发现……教案

2023-01-23 23:17:24   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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xx多彩的大自然——

我发现……教案

一、活动名称:我发现…… 二、活动目标: 1.感受春天的季节特征 2.培养幼儿的语言表达能力 三、活动准备: 笔、纸、美工材料及用具 四、活动过程:

1.春天来到了,它和刚刚过去的冬天有什么不一样,在幼儿园里、回家的路上、公园、住家附近,你发现了什么?

2.把自己的发现告诉大家,看谁的发现最多,而且和别人的不一样。 3.鼓励幼儿把自己的发现制作出来,形式不限。 4.展示作品 五、课后评议:

以下是我班幼儿我发现……”说的一句话,大致分为五类:

、天气—●植物动物、现象——我发现迎春花开了。

我发现xx开了。

我发现动物园狮虎山里的狮子身上的毛掉了。 我发现xx发芽了。我发现xx了。

我发现我家的小虾长大了,它从冬眠中睡醒了。

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我发现人们穿的衣服变少了。 我发现不下雪了。

我发现所有家的暖气都不用了。 我发现我家的小鸡xx了、长胖了。 我发现天鹅从南方飞回来了。 我发现公园里的小朋友越来越多了。 我发现冰化了。 我发现xx飞回来了。 我发现串儿红快开花了。 我发现天气变暖热了。 我发现野鸭子在水里游泳了。 我发现xx变绿了。 我发现xx的冰化了。 我发现公园里的人多了。

在这次活动中,我发现有一部分幼儿的知识面很广,他们可以在很短的时间里就可以想到与别人不一样的发现,而且很有新意。

比如xxx小朋友,在她前几位小朋友都说的是比较有特点的植物的情况下,她想到了动物园里的狮子在脱毛。由此可见,平时知识的积累也是不容忽视的。

活动的第二步是让幼儿把自己说的一句话制作出来,孩子们制作的形式各不相同,充分展现了他们各自的长项,通过这次活动,我深刻的体会到,只有鼓励

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