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家长如何培养5-6岁孩子专注力
家长如何培养5-6岁孩子专注力
大家一定经常遇到这种情况:宝宝在家,妈妈给他一个玩具,宝宝玩不到3分钟,就不想再玩了,眼睛不断的在寻找新的玩物。而你又可能经常遇到:宝宝在看一本书或者是一部电视剧,眼睛一动也不动的,足足看了半个小时。前者的妈妈说:“我家宝宝注意力特别不集中,玩玩具不到3分钟就不想玩了。”而后者的妈妈也说:“我宝宝看书的时候就是不能专注,但一看到电视剧,眼睛就一转也不转了。”相信大家都是经常遇到这样的问题,并且被这样的问题困扰过对吧?
出现上面的情况,原因有两:一是孩子对这东西或者这事情没兴趣,二是孩子的注意力或专注力不够集中。
研究显示:孩子年龄越小,专注力时间越短:2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟,6、7岁约为15-20分钟。可见孩子们的注意力集中时间本来就不是很长,再加没兴趣,那就更不用谈让孩子去做了。
说了这么多,那我们究竟如何判断自己孩子的专注力到何种程度呢?
玩具测试——把孩子置于一个安静、不受干扰的空间,只给他一种玩具,观察他在玩玩具时的反应,如果他能够持续地一直玩,而且平时生活中对大多数的事情也能够专心,就代表着他拥有很优良的专注力。如果,他不到3分钟就表现出厌倦、烦躁的.情绪,就说明他的专注力不够。
那么专注力应该靠什么来训练呢?下面粗略介绍一下几种方法: 1、平衡能力训练:
1)单脚站立:每天2~3次,每次30秒;熟练后,尝试闭着眼睛单脚站立,每天2~3次,每次30秒;(练习时可以让孩子练数数哦!)
2)跑步刹车:在跑步过程中随时喊停,让孩子及时刹车,速度由慢到快的训练;
3)顶书走线:可以从走直线到圆圈,睁眼到闭眼的训练; 4)端水:端一碗满水练习快速走路;
5)荡秋千:感受重心的变化有助于提高孩子对平衡感以及重心重力的敏锐感觉;
6)旋转:让孩子感受眩晕的乐趣,速度由慢到快; 2、协调能力训练:
1)跑:模仿飞的动作跑步,可以退着跑,侧身跑;
2)抛气球:将气球向上抛,当球快要落下时再拍向天空,使气球不着地;气球由大到小,数量由少到多;
3)跳:立定跳高,立定跳远; 4)投掷:投准训练;投远训练; 5)抛接球:亲子活动; 6)跳绳: 7)拍球: 3、听觉能力训练:
1)听音辨别:在空旷的地上,可以蒙上孩子的眼睛,家长通过拍手或摇铃等发出各种声音,让孩子追踪声音。但要注意孩子的安全。
2)听后模仿:有节奏的敲打,可以让孩子模仿; 3)听故事讲故事:给孩子讲一个故事,让孩子描述出来; 4)听中找错:比如:小狗、小鸡、桌子、老虎...... 5)传话:一家三口互相传话,让孩子尽量说的全面; 6)做反动作:“大西瓜、小西瓜”的游戏;
7)听数说数:家长念“357”,孩子回答“753”,可以长一点; 4、视觉能力训练:
1)走迷宫:给孩子找大量的走迷宫的练习,训练孩子的观察能力,逻辑思维能力和手眼协调能力;
2)找不同:这个电脑上很多下载,可以让孩子玩哦; 3)找数字或汉字:
例:888888888888883888388888838888883共()个3; 255525552555552555555255555255555共()个2;
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