基于手机App英语趣配音的大学英语口语石化现象探究

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基于手机App英语趣配音的大学英语口语石化现象探究

作者：龙珊

来源：《校园英语·中旬》2017年第03期

【摘要】本文在英语口语石化的理论研究基础上，结合“英语趣配音”的普及，利用发放调查问卷的方式，对大学生英语口语石化现象进行详细的分析，最后就如何改善大学生英语口语石化现象提出一些意见。

【关键词】“英语趣配音” 大学英语 口语石化 一、“英语趣配音”app的概述

1.大学生对英语辅助软件的支持率。大学生思维活跃，乐于接受新事物。随着智能手机的普及，开始有着越来越的人在网上使用app进行英语学习。根据一项数据统计，绝大多数受访学生认为英语手机软件可以辅助英语教学。“英语趣配音”可以在Android和IOS两个系统上运行，绝大部分受访者的收集都满足“英语趣配音”软件使用的硬件条件，使得“英语趣配音”成为当下大学生英语学习的必要工具。

2.“英语趣配音”的特点。（1）资源丰富。“英语趣配音”是杭州菲助科技公式开发的英语学习软件，本软件可以通过给1-2分钟的视频进行配音，以实现英语的趣味学习。该软件还会每天更新英语新闻、演讲、动漫等以满足不同兴趣的学习者，内容万象。（2）绝佳的英语平台。“英语趣配音”提供一个绝佳的社交平台，在这个平台上，英语爱好者可以根据自己喜欢的作品进行群组分享，以及申请加群进行谈论。同时还可以与他人分享、交流作品的感想，以寻求趣味相投的伙伴。

3.大学生英语口语石化现象的调查。近年来，随着我国网络技术的广泛应用于大学英语教学，新兴的教育形式下，大学石化现象值得广大的英语老师关注。本文以“‘英语趣配音’中大学生英语学习石化现象原因调查”和“网络自主英语学习石化想象的分部领域调查”两个组成部分。通过了解我们学生的写作能力石化有55.7%，口语石化40.3%。另一项数据表明，96.7%的学生通过“英语趣配音”进行了自主学习，“英语趣配音”可以通过文字、图像和声音营造出一种身临其境的效果，但是“英语趣配音”，其本身也存在一定的弊端。 二、大学生口语石化的成因分析

1.大学生口语石化的内因。（1）年龄。在生物学家的研究中，提出了一个语言学习的假说。假说认为，在人类发展的某个特定阶段中，人可以在自然环境下，没有外部敢于、不接受教授的条件下，轻松、快捷的学习一门外语。后来相关学者研究出一个最佳学习外语的时间是

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