【高二学习指导】高二地理下册第一单元知识点：人口素质与环境

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【高二学习指导】高二地理下册第一单元知识点：人口素质与环

境

高二

地理第二册第1单元知识点，希望大家喜欢。 一、概念 1.人口素质的概念

人口素质是指在一定的生产力水平、一定的社会发展阶段和社会制度下，人口群体认识世界、改造世界的条件和能力。共包括三个方面的内容：身体素质、科学文化素质、思想道德素质。他们是相互依赖、相互联系，又相互区别和相互制约，各自反映了人口素质的某个侧面，共同构成了人口素质的整体。 2.人口体质

人口身体素质是指人口群体平均的身体健康状况。人口素质的好坏，一方取决于遗传因素，另一方面取决于环境因素。即使是遗传因素，也受到环境的长期影响。其中环境包括社会环境和自然环境。在本节课中，我们主要学习环境对人口身体素质的影响。 二、 影响人口体质的环境因素 1．社会环境因素

人类创造和生活的社会经济环境，包括社会制度、经济形态、文化传统、科技知识、伦理道德等，是影响人口身体素质的主要因素。如果说早期人类的身体素质更多地依赖于自然环境，那么，随着人类社会的发展，人口的身体素质更多地依赖于社会和经济环境。 (师生活动举例说明)例如由于某些人的伦理道德观念的丧失，致使世界上吸毒人数、感染艾滋病的人数越来越多，由此引起的死亡人数也与日俱增等。 2.自然环境因素 (1)原生环境

主要指地形、温度、降水、土壤等自然环境因素。这些环境因素与人口的健康状况密切相关。例如，一些地区的水和土壤缺乏人体所需的某些化学元素，或含有人体所需的太多化学元素。人们长期饮用这种水，或食用在这种土壤中生长的农产品，导致一些地方病的发生。


(师生共同活动)列举一些常见的地方病：地方性甲状腺肿大(缺碘);甲亢(多碘);氟骨病(氟的含量过多);克山病、大骨节病(缺硒);还有某些地方，由于自然放射线较高，容易引起畸形胎儿出生率较高等现象。

这些疾病将导致人口体质下降。这反过来会影响死亡率。 (2)次生环境

主要指受人类活动影响的环境因素。在人类社会发展的今天，可以说地球上没有不受人类影响的环境。现在，让我们了解环境污染对人口身体素质的影响。这种环境污染主要分为物理污染、化学污染和生物污染。

(学生看课本13～14页)看完后组织学生归纳、总结。并列举事例说明环境污染对身体素质的影响。

物理污染：主要指放射性污染、微波辐射和噪声污染。

环境中的放射性污染源，主要指原子能企业、医用和工农业用放射性废气物处理不当、核武器爆炸产物及原子能企业事故等。放射性污染通过空气、水体、土壤、食品等作用于人体，从而对人体形成损害或直接造成死亡。如前苏联的切尔诺贝利核电站事故等。 环境中的微波辐射和噪声污染主要是由现代交通和电信的发展引起的，尤其是以交通和工业噪声为主的城市噪声污染，已经发展到非常严重的程度。噪声不仅对人的听力有害，而且对人的神经系统和消化系统也有一定的影响。因此，噪声污染是当前城市的一大公害。 化学性污染：主要指工农业生产和生活中燃料燃烧排放的有害气体、工农业生产中的废液等污染物及农业生产中的农药污染。化学污染是环境污染中对人体危害最严重的污染。有害物质往往通过呼吸和食品进入人体，产生急慢性中毒，甚至危及生命。据有关研究表明：某些食品化学添加剂对人体有致畸、致癌作用。其中黄曲霉素是目前已知的致癌性最强的物质之一，其次，亚硝基化合物及防腐剂、抗氧化剂等也有一定的致畸、致癌作用。 生物污染：主要指日常生活中产生的垃圾、污水、粪便，以及生物制品厂、食品厂、医院的垃圾、废弃物处理不当造成的水土污染。生物污染往往通过饮食传播疾病，这对人口的身体素质有一定的影响。

(师生活动)：列举生活中有关这三方面的事例，并提出合理化的建议。

（遗传）以上是环境对人口身体素质的影响。那么，人口质量水平会对环境产生什么影响？现在让我们学习第三部分，人口科学文化素质对环境的影响。 三、人口科学文化素质对环境的影响

（学生活动）请阅读教材第14-15页，结合你们身边的实际，谈谈人口素质水平、资源与环境的开发利用和结果的差异，以及你们以前学过的人口、资源与环境之间的关系？

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