党史学习教育重点、应知应会

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党史学习教育“应知应会”

1.党史学习教育的要求：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局

2.党史学习教育的重要意义：在全党开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。（“三个必然要求”）

3.党史学习教育的重点：进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉；进一步把握历史规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动；进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平；进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神；进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。（“六个进一步”）

4.学习内容：深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神，习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神；深入研读习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》；用好《中国共产党的一百年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料；学习《关于若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。（“3篇重要讲话+4本书+4本参考材料+2个决议”）

5.学好“四史”：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。 6.标志新民主主义革命开端的历史事件：五四运动。


7.中国共产党第一次全国代表大会1921年7月23日举行，会场设在上海法租界106号（今兴业路76号）。最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。

8.红船精神：开天辟地、敢为人先。

9.中国共产党开始独立领导革命战争和创建人民军队的标志性事件：南昌起义。

10.确立了马克思主义建党建军原则，确立了军队政治工作的方针、原则、制度，有力推进思想建党、从严治党的伟大实践的会议：古田会议。

11.长征精神：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。

12.中国共产党第二次全国代表大会于1922年7月16日至23日在上海召开。二大确定了党的最高纲领和最低纲领。最高纲领是组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。最低纲领是消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。

13.中国共产党第三次全国代表大会决定共产党以个人身份加入国民党，实现国共合作，同时必须在政治上、思想上、组织上保持自己的独立性。

14.1926年7月9日，北伐战争正式开始，口号是：打倒列强、除军阀。 15.1927年7月“七一五”政变，标志着第一次国共合作全面破裂，大革命失败。

16.1927年8月7日在汉口召开的八七会议批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装斗争的总方针。毛泽东同志在会上提出了“枪杆子里出政权”。


17.红军长征1934年10月起至1936年10月止。1936年10月，红四、红二方面军先后同红一方面军在甘肃会宁、静宁将台堡会师，胜利结束了长征。

18.遵义会议于1935年1月15日召开，主要批判了博古、李德等人的错误政治路线和军事路线，实际上确定了毛泽东在党中央和红军的领导地位，开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。

19.1935年12月瓦窑堡会议召开，批评了党内长期存在的”左”倾冒险主义、关门主义的错误倾向，制定了抗日民族统一战线的策略路线。

20.1936年12月12日西安事变发生。

21.延安整风运动开始于1941年5月，结束于1945年4月。基本方针是“惩前毖后、治病救人”。主要内容是反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。中心内容是反对主观主义。延安整风运动是党的建设史上的伟大创举，通过延安整风，全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义思想路线，党达到了空前团结。

22.1945年4月23日至6月11日，党的七大在延安举行。此次会议将毛泽东思想作为党的指导思想写入党章。党的七大把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风，即理论联系实际的作风、和人民群众紧密联系在一起的作风、自我批评的作风。

23.延安精神：坚定正确的政治方 向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

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