探析高校的党政管理实施

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探析高校的党政管理实施

【摘要】对于高校来说，其主要的任务就是要培养学生的全面发展，在履行这一职能的同时还应该加强对于党政管理的实施，在党政管理实施的过程中还存在着一些问题，本文就高校的党政管理实施进行了分析与探究。

【关键词】高校；党政管理；实施

鉴于在高校中的党政管理实施还存在的一些问题，相关的工作者就应该要采取一些措施，本文就详细的介绍了关于党政管理存在的问题以及能够实施的措施。

一、高校党政管理实施的概述 （一）高校党政管理的概念

对于我国的高等院校来说，其职能就是要培养学生的德智体美等综合素质，予以提高，将学生培养成为具有服务意识以及具有创新意识的接班人以及建设者。高校要想履行好这一职能，在建设好教师队伍的同时还应该要建设一支具有较高水平的党政管理的干部队伍，在新时期这也是作为全面推进教育事业发展的需要。

在高校中开展党政管理工作，具有重要的意义，占有重要的地位，党政管理的水平高低，在很大程度上对于一个学校的教风以及学风都有着直接的影响。该管理是一个过程，在这个过程中就包括了目标组织与执行、目标结束与总结等等动态的阶段。

（二）高校党政管理的现状问题 首先，党政管理干部的现状。在高校管理的干部中，高校管理的干部比较多，与学校其自身的学生以及教师相比来说，其比例是失调的，同时其成分也是比较复杂的，这就意味着在党政干部工作中会出现相互推诿以及人浮于事的现象。在我国教育的发展过程中，做到合理的增加一些管理的机构以及配备一定的党政干部是很有意义的，在实际中，很多高校因为还没有一定的科学论证，这就使得很多的管理部门比较小，在机构的划分中比较细，对于职能的执行中出现了重叠现象，这就造成了在管理工作中的人员冗杂，人浮于事这种情况。

其次就是党政管理的体制现状。行政管理相关机构在设置方面还不是很合理，管理结构往往是呈现一种“金字塔”的形状。对于管理的层次越高，其人数就会越少，这就意味着在干部上升到一定的地位之后，其再升迁的机会是很小的，这就使得很多干部的积极性与主动性慢慢的削弱，而且也缺乏一定的激情，在工作中得过且过，办事效率不高。

此外还存在着一种行政级别建制的制度，即在干部拥有一定的行政级别之后，就能够享受到一些较好的待遇，比如说住房、工资等等，这样就会引发一些官本位的思想，使得一些干部的心态开始出现问题，不再单纯的是为教育事业未来发展服务，而且仅仅是关注于自己职位的升迁，这种为官的心态对于教育事业来说，是其面临的一个威胁与挑战。

二、高校的党政管理工作的实施策略 （一）提高党政管理干部的素质 对于高校来说，其主要的任务就是要培养社会主义建设者以及接班人，这就要求，党政管理的相关干部就应该要坚定自己的信念，能够坚持“马列毛邓三”，这样才能够不断的跟随着时代的脉搏，能够做到推陈出新，能够创造性的完成自




己的管理任务。

此外，党政干部还应该要不断的加强自己的文化素质，高校的党政管理者具有一定的特殊性，其所面对的是一些知识分子，要对这些知识分子进行教育，就必须首先要保证自己具有全方面的知识，比如说教育学、管理学、以及心理学等等。此外还应该要多学习一些社会学以及伦理学知识，这样在开展相关的管理工作时才能够做到得心应手。

（二）党政管理制度要完善

对于党政干部的选拔制度要进一步优化。要根据自己学校的实际情况，能够做到对管理岗位的合理设置，建立一种良好的选拔制度，将管理干部的入口关把好，只有这样在选拔的制度中，才能够选拔一些信念坚定、理论基础也比较雄厚的干部，才能够任用到学术造诣比较深，知识广泛，有好的群众基础的一些干部，才能够任用到视野比较开阔，能够勇于创新的干部。

此外，要完善管理干部的一种评价制度。很多评价制度其制定比较粗糙，所以在执行中比较困难，这就意味着考评不能真正的落实，仅仅是流于形式。所以，要对这一现象进行完善，要对各个岗位制定好管理的目标，并进一步的将这些目标予以细化，在工作中要积极的执行，要力求形成一种你追我赶的形式与局面，提高党政管理干部的主动性与积极性。

三、总结 总之，在高校中做好党政管理工作具有很现实的意义，鉴于在管理工作中出现的一些问题，相关的工作者要做好本职工作，积极的推进管理工作的实施，更好的促进高校党政管理工作的推进。

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