提高孩子阅读理解能力的方法

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提高孩子阅读理解能力的方法



一、尽可能的增加小孩的阅读时刻

那个十分关键，小孩阅读明白得能力好不行，与阅读的时刻够不够、多不多有直截了当的关系。“读书破万卷，下笔如有神”，这句话确实是说要多阅读，才能写出好的文章。

在增加小孩阅读那个问题上，应该说是仁者见仁智者见智，

然而最终落脚点是落在增加阅读上，如何增加阅读量和阅读时刻呢？作为家长，要学会引导阅读和利用时刻，比如在小孩学习之余，多给小孩买点课外书让小孩看。

另外，在小孩上床睡觉之前，或者早晨小孩起床之前，利用这段时刻给小孩读点东西，既能让小孩增加了阅读量，而且还能加深父女感情。

二、多注意小孩阅读适应的养成

小孩阅读适应的养成，是一个长期的过程，这需要家长和小孩的共同努力。

如何培养小孩阅读的适应呢？事实上说简单也专门简单，确实是需要家长给小孩制造一个阅读的环境。

在家庭中，家长要主动减少看电视、打麻将、玩游戏的时刻，家长的一举一动，都对小孩是一种示范引导。

因此，作为家长，就要注意牺牲自己的娱乐时刻，多读读书、看看报，或者尽可能多的陪小孩一起读书学习，跟小孩一块看书，如此小孩就能慢慢进入读书的那种氛围，自然而然就能多读书，进而养成阅读的好适应。

三、一些打击小孩自信心的语言一定要幸免

小孩在阅读的过程，家长一定要注意自己的语言表达方式，有时阅读的过程是一个被动同意的过程，因此那个时候家长一些负面的话，一些打击小孩自信心的话，一定要尽量幸免。

比如，在小孩写了一篇作文之后，第一要全面了解小孩作文的整体情形，不能因为有几个错字，或者语言表达的不到位，就批判小孩，有的家长在这方面专门不注意，经常会听到“笨死了”、“你如何这么没心”等斥责小孩的语言。

事实上那个时候第一要做的是，确信小孩能够独立完成一篇作文了，比如对作文里面表达的比较好的句子给予夸奖，如此小孩的愉悦心情，能够促使小孩在主观上就更喜爱写作文。




另外由于小孩有时候关于写作不太感爱好，这就需要家长多付出一些，不要觉得苦恼，不要动不动就说一些不负责任的话，阻碍小孩的阅读明白得能力的提高。

1、带着问题阅读

漫无目的的阅读，是一种懒惰的阅读方式。提高小孩的阅读水平，第一步，确实是培养他有目的的阅读适应。小孩一目十行，对什么都一翻而过，这不能算真正的阅读；只有带着问题、带着笔记的阅读，才能确实是真正的阅读。在阅读之前，家长可给小孩布置几道具体、简单的问题，告诉小孩，阅读的目的确实是解决这几个问题。读完文章之后，让小孩回答之前提出的几个问题。小孩带着问题阅读，对他以后的分析问题、解决问题能力的培养是大有好处。

2、做标记和做笔记。

做标记能够使用颜色标记，也能够使用专门符号标记，如画波浪线等。做笔记的方式要紧有：评判式笔记，疑问式笔记，总结式笔记，抄录式笔记，感想式笔记。要求小孩按照上述5种笔记方式做笔记，然后依照各种笔记的质量，对小孩的成果做评判，可促使小孩提高笔记的质量。做标记和做笔记的意义，不仅加深对文章的明白得，而且这种好适应，会终身受益。

3、训练概括能力。

阅读一篇好文章，不能对它做归纳和浓缩，说明小孩并没有专门好地明白得文章。对文章的概括，一样是“谁+在什么情形下+做什么事+结果如何”，只要把这些关键的词语串联起来就能够差不多上概括出了文章的要紧内容。小孩每读完一篇文章之后就让他用自己的话简单讲一下原文内容，或者让小孩口头描述一件情况，能够是电影、电视情节、经历中的人、事、物、家庭、学校、小孩喜爱的歌曲等等，这不仅能积极调动大脑摸索，还能完善小孩的逻辑思维能力。需要注意的是，即使有时候，小孩的概况可能与文章有些出入，但家长也不要过于苛责小孩，幸免损害小孩的自尊心。多点鼓舞与颂扬才能提高小孩阅读的积极性。

4、发散阅读，训练小孩的发散思维。

一篇文章的信息量如何说有限，家长能够依照文章内容，结合自己的体会，与小孩一起进行思维发散。这种发散阅读，能够是词汇的发散，也能够是相关知识的发散。比如能够依照有关文章设计下面的问题与小孩一起探讨。你明白安徒生是谁吗？他是哪个国家的？哪个国家的国花是什么呢？我国的国花又是什么呢？蝴蝶是一种小昆虫，因此，这两个字是虫字旁，再想想看还有哪些字是虫字旁？让小孩把它们写下来，越多越好。这是一种专门有味而又有效的。

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