幼儿园教师年度考核表完整版

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幼儿园教师年度考核表

姓名

指标

评定要素

爱党爱国遵纪守法，热爱幼 教

事业，关心爱护幼儿，信 任尊1、 达到要求，无任何违法行为得分 10分。

表端庄，2、 （一）思想 重幼儿，态度和蔼、仪

表，忠于职守。政治工作 说话文雅为人师 幼儿发现一次扣

作，见义 勇为。

扣0.5分。





年 月 日 自评分



总得分 自评

得分



评定得分与扣分

体罚或变相体罚2分。

1次

（10 分） 团结同志， 服从分配，勤恳工3、 上班时间干私活，串、闲谈、打电话、吃饭

1、 病假第5天起每天扣0.5分不封顶；事假（国家 法

定假不扣分）第 4天起每天扣1分，不封顶 杜绝旷课、旷工、力争出满 勤，

旷工一天扣5分，不封顶 积极锻炼身体，尽量减 少请假2、

（二）出勤 （病事假一律要写清 请假条，3、 迟到、早退、外出一次 5分钟内扣0.1分，1（ 分与工作量

否则按旷工算）每 天上下午签钟扣0.2分以此类推。

职工须在指 定处填写事由，否5、 应参加的各项活动，如：会议、集体活动、教研 则按旷工 处理

活动等，无故不参加者一次扣 0.2分、迟到一次扣 0.1分





（10 分） 到。因特殊原因 没有签到的教4、 空岗（中途离岗），每次扣 1分，不封顶

0.5分、请假一次扣

依据教育目标和本班幼儿 的实1、 制定班级学期工作计划中能符合要求， 按时上缴

（三）制定

际发展水平制定切实 可行的班得2分。未按时每次扣 0.5分。

班级工作、 周

级学期工作计划、 目标、周活2、 周计划安排表得3分。安排不得当扣0.5分，书

计划

动安排、专题计 划。 写不工整扣0 . 2分，每周上午未按时贴出的一次扣

（5分）

0.5 分。





逐日计划内容注意保教结 合，体智慧德美诸要素相互 渗透安

1、 区域活动5分；区域设置适当。

2、 户外活动3分；时间有保证，幼儿有参与，活动 有

排合理，做到动静交 替，集体

内容，教师有指导。（托儿部应保证户外和两操 时间） （四）组织

活动与自由活动相 结合，并能

3、 两操5分；教师领操时精神饱满能激发和带动幼 儿保教活动

综合使用各种手 段，以游戏为

主动做操。 （20 分）

基本活动方 式，保证犹如每天

4、 集中教育与游戏活动 7分。能尊重幼儿从幼儿需 要

足够的户 外活动时间，一日生

出发并体现师幼互动。

活轻松 愉快，流利个别教育及

家长 的联系和配合。





根据周计划认真、及时写好 教

（五） 教案、案和反思对幼儿的发展 情况做1、 按教学常规要求认真写好教案和反思， 并及时上 反思 与个案及时、切实的记录， 并能做认交，学期保质完成得3分。

幼儿个案分析保质完成得3分。（以上两项雷 真客观的分析，提 出对策，对2、

（14 分） 观察结果进行终 结性评估，同冋分别扣3分，延期上交扣0 . 5分。） 观 察

时连接幼儿的 个别差异，作好



个案分析记 录。




（六）创设 环围绕教育目标及幼儿发展 需要1、 创设教育环境，每期初检查评比一次， 期中不定 境与利 用环创设良好的物质环境 和精神环期检查记录班级创设环境情况得分 境（8 分） 境对幼儿进行潜 移默化的影

响。



4分。

4

2. 自制教玩具根据登记和每学期末展评情况得 分。



每位教师每学年完成园行业 以

（七）

上公开课，公开课有园部安 排的

公开课不得分； 公开教学活

观摩教学，也可自己要求 公开

动 2、 听课记录得3分，无出差特殊原因未达要求 的确

课，听课取经，每学期达 10次

（5分） 1节扣0.5分。

以上并写好记录、 评析。

勤于做教育笔记，善于结工作 中

的好经验、好做法。能根据 目标1、 教育笔记根据期末检查情况得 2分；

（八） 总结

完成情况及计划执行情 况进行2、 工作总结或经验总结，在学年末进行交流得 2

（4分）

科学的回顾总结， 做好 学期工分。

作总结或专题总结。

1、 每学期完成园级以上公开课 1节得（2分）， 无





每学期全面家访一次以上，并 有

将品德教育贯穿于一日活动 全

2、 班组面貌、常规好得 5分。 班级与家长

过程，科学制定幼儿一日活 动体

工作 3、 家教专栏内容及时粘贴得 2分；（迟贴一次 扣

现文明、礼貌、活泼、卫 生、自

（10 分） 0.1分，未贴一次扣 0.5分）

理能力常规好的精神氛 围。





（九）

记录。

1、 家访与记录通过了解检查完成者得 3分；

保教人员密切配合，管理照顾 好

（十） 卫生保健 （5分）

幼儿一日生活，培养幼儿良 好的生活卫生习惯，保证幼儿 在园的安全、杜绝一切事故发 生，活动室友整洁，卫生好。

加强教学研究，努力提高教研 水

1、 缝针1针扣1分，2针扣2分，走失1次扣 1分；

2、 发生事故酌情扣分

3、 班级卫生根据平常检查情况得分。





平，向科学教育要质量，积 极开1、撰写论文在省级以上报刊发表

研活动 （6分）

1篇得4分；

省论文汇编得2分（以0.5分递增）；地区论 文汇编（十一） 教展教改实验，有具体研究 课题，

有成果，教学有专题研 究的经验得1分（起0.5分递增）；在县级交流 选入汇编得总结，保证每周 1 次教研活动并0.5分一1分；教案设计参照以上标 准；（4分圭寸有记录（包括观 摩学习、教材研顶） 讨等）





（十二） 继积极参加各种业务学习培训 进续教育 （3分）

修，不断提高自己的素质与 业务进修培训。参加继续教育 得3分 区水平





1、 公开课县级加1分，地区加2分，省级加3分； 2、 参加由上级安排的演出， 1次加0.25分；

（十三） 加

分

3、 班主任加0.5分、教研组长、年段长各加 （视工作情况加分，兼职者兼得）

4、 指导幼儿和获奖项目，县、市、省县分别为

1、2、3分，以0.3分递减， 县

三等奖为0.4分，优秀奖为0.1分（3分封顶）园内活动参照县级加分。 5、 教师参加县级以上各类活动加分参照论文加分。

1分；团支部、工会各加 0.5 分。


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