试论黑龙江省高校音乐教育专业的视唱练耳教学改革措施

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试论黑龙江省高校音乐教育专业的视唱练耳教学改革措施

孙中华

【期刊名称】《艺术教育》 【年(卷),期】2016(000)001

【摘 要】随着音乐教育的发展,视唱练耳课程的教学方式和教学内容一直在适时而变。黑龙江省各高校从课程设置、授课内容、考试方式等方面对音乐教育专业的视唱练耳课程进行了调整,目的是使学生更好地符合中小学音乐教育工作的需求。文章分析了黑龙江省高校音乐教育专业视唱练耳教学的现状,并着重探讨了黑龙江省各高校的视唱练耳教学改革措施。 【总页数】1页(P95-95) 【作 者】孙中华

【作者单位】哈尔滨师范大学音乐学院 【正文语种】中 文 【中图分类】J6-4 【相关文献】

1.高职音乐专业视唱练耳教学存在的问题与对策——以福建幼儿师范高等专科学校音乐教育专业为例2.谈学科融合理念对中职音乐教育专业视唱练耳教学的启示3.以首调为主,两种唱名法兼并r——谈高师音乐教育专业视唱练耳教学的唱名法4.黑龙江省高校多声部视唱练耳教学革新——以哈尔滨师范大学音乐学院视唱练耳教学为例5.高校音乐教育专业视唱练耳教学思考


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