镜中我理论

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镜中我理论

--查尔斯·霍顿·库利

镜中我理论是美国社会学家查尔斯·霍顿·库利在他的1902年出版的《人类本性与社会秩序》一书中提出的理论。他认为个体的自我认知是在个体与他人的社会交往互动中形成，并会对个体的行为会产生很大影响。

因此个体的自我认知是社会的产物，在社会实践中个体逐渐形成思想意识与行为规范。他人的评价与态度是反映个体的一面镜子，个体通过镜子里反映、呈现的状态，充分的认识自我，并且以此作为参考标准来获得自我概念。

一、镜中我理论的形成发展

美国社会心理学派代表人物之一库利在《人类本性与社会秩序》这本书中提出“镜中我”用来说明自我观念形成过程的基本概念。

在库利之前，美国实用主义心理学创始人威廉·詹姆斯认识到，人类有将自己看作客体，进而发展自我感觉和关于自身态度的能力。他发展了一套“自我”的类型学，把“自我”（self）分成“主观我”（I）和“客观我”（Me）。“主观我”是指我自己感到是自己；“客观我”是指通过别人客观地看到自己，即由于与他人的交往而形成的关于自我的感觉。



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二、镜中我形成的三个阶段

“镜中我”是建立在“社会自我”这个概念基础之上发展而来。库利认为“镜中我”形成有三个阶段：

1.关于他人如何“认识”自己的想象。我们所感觉到我们在他人面前的形象，这是感觉阶段，是我们设想的、他人的感觉；

2.关于别人如何“评价”自己的想象。我们领悟了别人对我们的行为的判断，这是解释或定义的阶段，即我们想象的他人的判断；

3.自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。基于对他人反应的理解，我们评价我们的行为。

美国社会学家米德则根据“镜中我”理论，发展了主我客我理论。他发现，自我意识对人的行为决策具有重要影响，而自我可以分解为相互联系和相互作用的两个方面：一方面是作为意志和行为主体的“主我”，它通过个人对事物的行为和反应具体表现出来；另一方面是作为他人的社会评价和社会期待之代表的“客我”，它是自我意识的社会关系的体现。人的思维、内省活动就是一个“主我”和“客我”之间双向互动的传播过程，互动的介质是信息，即“有意义的象征符”。

三、镜中我理论的主要内容 （一）人与社会的关系



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