3-6岁幼儿言语表达能力发展特点研究

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3-6岁幼儿言语表达能力发展特点研究

李甦;李文馥;周小彬;陈茜;孔瑞芬

【期刊名称】《心理科学》 【年(卷),期】2002(25)3

【摘 要】本研究采用口语表述和运作表达两个实验探讨了 3— 6岁幼儿言语表达能力的发展特点。结果表明 :幼儿口语表达和动作表现能力随年龄增长逐渐提高 ,3— 5岁是幼儿口语表述能力发展的快速期。口语表述内容由可视的、外在的特征逐渐转向内在特征 ,呈现由固有属性向关系属性发展的趋势。幼儿期动作表达特点以发展核心动作并进行扩展为主。 4岁是动作表达的转折时期。 4岁和 5岁是两种表达方式关系发展最密切的时期。 【总页数】4页(P283-285)

【关键词】言语表达能力;幼儿心理;口语;年龄差异 【作 者】李甦;李文馥;周小彬;陈茜;孔瑞芬

【作者单位】中国科学院心理研究所;北京大学心理系 【正文语种】中 文 【中图分类】B844.12 【相关文献】

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