探寻新媒体时代教育传播的新途径——以喜马拉雅听英文频道为例

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作者：李燕[1];刘燕[2]

作者机构：[1]天津外国语大学滨海外事学院英语系,天津300270;[2]天津外国语大学应用外语教学中心,天津300204

出版物刊名：文教资料 页码：125-126页 年卷期：2018年 第10期

主题词：新媒体;英语教育;喜马拉雅听



摘要：进入21世纪,新媒体教育更加丰富多彩,使用更加便捷,内容更加个性,受众高速增长,效率提升明显。这种技术推动的变革,必将和传统教育互补共生,推动终身学习、碎片化学习、个性化学习、交互式学习的进化完善。作为教育者的老师和被教育者的学生都要积极适应,主动拥抱新媒体教育,将传统课堂内容新媒体化重塑,通过新媒体扩大受众面,增强互动性,推动教育2.0的发展。

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