如何挑选幼儿喜欢的绘本故事发言稿

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如何挑选幼儿喜欢的绘本故事发言稿

老师们，同学们：

大家好！

判断绘本质量好坏一般来说，画工、语言、故事情节三个方面决定了绘本的质量。包装考究、绘制精美，语言生动、配合巧妙，情节有趣、富有个性的一般就是好绘本。

选择可以依据年龄段选择2～4岁的幼儿可以有针对性地选择形式和材质比较新颖和特别的书。像是枕头书、工具书、口袋书、洗澡书、触觉书、翻翻书、布书、拼图书、有轮子或不同形状的绘本，这些绘本的设计旨在引发孩子对书的兴趣，并从动手学习中亲近绘本。

4～5岁的幼儿能够比较准确地表达自己的情绪和想法，有强烈的好奇心和一定的社交能力，喜欢认读和猜测故事书上的字。家长和老师注意挑选的绘本一定要图文并茂，线索鲜明，突出人际交往。比如《逃家小兔》《下雪天》。

5～6岁的幼儿拥有较强的学习能力和丰富的想象力。可以把书面语言和生活经验联系在一起，会在生活中运用书面语言。他们已经学会默读，会复述故事，能回答故事中的问题，能自己编故事结尾，能表演故事的情节，也开始喜欢推理，能分辨美丑善恶。比如绘本《母鸡萝丝去散步》《花婆婆》等。

也可以依据内容来选择，绘本的内容包罗万象，现在仅从认知角度对绘本的内容进行简单的划分，以此帮助孩子解决成长中所碰到的一些问题：1、认识自己，处理情绪的绘本。孩子成长在过程中会遇


到害怕与恐惧、生气、难过的情绪，适时地挑选绘本，可以给孩子许多暗示和鼓励，让他们理解事情的真相，学会管理自己的情绪。比如面对恐惧的绘本有《我的壁橱里有个僵梦》《小老鼠的漫长一夜》面对难过伤心的情绪有《我好难过》《别难过，鼹鼠莫迪》。2、理解别人，养成良好品质的绘本，良好品质的培养会让幼儿受益一身，那么就从绘本开始，把友爱、诚实、勇敢、乐观的故事找出来让幼儿读一读，理解感受绘本中的珍贵品质。比如《小老鼠和大老虎》《三个强盗》《我有友情要出租》《爱心树》《猜猜我有多爱你》等。3、掌握知识，认识世界的绘本。知识的范围很广，包括自然常识的、环境保护的、民间传统的、节日季节的，所以归为这一类内容的绘本数量有很多。

绘本是有个性的，是美好的，是世界各国的艺术大师带给孩子和所有人的心灵盛宴。我们作为教师与家长，有责任和义务要让孩子认识真、善、美，感受生命的可贵、生活的美好。为他们挑选适合的绘本，一起走进绘本的世界，打开明亮的心灵之窗。

我的发言结束了，谢谢大家。

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