幼儿教师心理压力的分析及调适

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幼儿教师心理压力的分析及调适

潘聪绒

【期刊名称】《新课程研究(上旬)》 【年(卷),期】2018(000)004

【摘 要】适度的压力可以提高教师工作效率和教学效果,但过度的压力则会影响教师的身心健康和教育教学效果.本文从心理学的角度,探讨了当前幼儿教师心理压力产生的原因,并从自我调适的角度提出了一些有效缓解心理压力的策略和方法. 【总页数】3页(P92-94) 【作 者】潘聪绒

【作者单位】浙江省宁海县教师进修学校 浙江 宁海315600 【正文语种】中 文 【中图分类】G451 【相关文献】

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