幼儿园中班教案《小兔子》

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幼儿园中班教学计划《小兔子》

中班教学计划《小兔子》适合中班的主题教学活动。让孩子们喜欢小动物，了解兔子的外在特征和生活习惯，学习“毛茸茸”，“弹跳”等字样，并训练孩子观察兔子的能力。看幼儿园中班《小兔子》的教案。

活动目标：

1.了解兔子的外在特征和生活习惯。 2.爱小动物。

3.学习单词'毛毛'''蹦蹦跳跳' 4.训练幼儿观察兔子的能力。 5.体验模仿的乐趣。 活动准备：

兔子，准备更多的食物。 活动程序： 进口

首先，今天的老师带给大家一个好朋友，让我们看看这个好朋友是谁（兔子的直接介绍）

其次，观察兔子，老师问了一个问题“什么样的兔子”，以引导孩子自由观察。

第三，引导孩子探索。


第四，孩子表达自己的探索过程，并允许每个孩子在小组面前交流。 5.老师指导孩子观察，进行一系列观察，让孩子观察兔子的头和眼睛，问问题，为什么兔子的眼睛发红，然后观察，兔子的身体让孩子触摸兔子和问小兔子的身体是什么颜色，当孩子碰到兔子时感觉如何？了解“毛茸茸”的摘要：老师和孩子一起总结了兔子的外表特征，“兔子看起来像什么”。

第六，老师问了一个问题，“小兔子吃什么？ 1.兔子的生活习惯，让孩子根据生活经验回答问题。

2.实验：让孩子喂兔子，让孩子喂各种绿色蔬菜。 3.问小兔子如何走路和学习弹跳这个词

七，孩子对兔子表达了自己的感情，让孩子说说兔子的原因，老师问兔子，那我们该怎么办呢？

八，目的：知识扩展。老师问孩子们，您除了看到小白兔以外，还看到了小兔子，并给孩子们展示图片以进行观察和交流。

小百科全书：兔子（Rabbit）是哺乳动物兔子所有属的总称。俗称兔子。生物学分类动物，无脊椎动物，门，脊椎动物亚门，哺乳动物，兔子形状。

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