2019年昭通学前教育(幼儿)特岗教师招聘真题试卷二

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2019年昭通学前教育（幼儿）特岗教师招聘真题试卷二 一、单项选择题（育萃教师祝你考试顺利！）

1、大班幼儿查查对妈妈说：“妈妈，我长大以后也想和你一样，做一个医生。”这是一种（ ）。

A.经验性想象 B.清境性想象 C.愿望性想象 D.拟人化想象

2、贝贝上幼儿园时，看到妈妈走了伤心地哭起来，旁边的几个小朋友也跟着哭了起来，这一现象反映出幼儿的情绪具有（ ）。 A.社会性 B.冲动性 C.传染性 D.深刻性

3、幼儿期性格的典型特点是（ ）。 A.模仿性强 B.喜欢交往 C.好奇好问 D.活泼好动

4、每个学前儿童都有自己生长发育的（ ）和特点，存在个体差异。 A.过程 B.速度 C.进程 D.阶段

5、下列描述中属于激发学生学习动机的是（ ）。

①适当开展学习竞赛；②正确运用奖励和惩罚；③适当加大学生的课后作业量；④指导学生对学习

结果进行正确归因；⑤合理利用学习结果的反馈作用；⑥提高教学内容的难度 A.①②③. B.① 2}.） C.。。。.。 D.100.。。

6、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这充分表明了（ ）是教师职业的内在要求。

A.终身学习 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.爱国守法

7、国家教委正式颁布《幼儿园工作规程》是在（ ）年。 A.1879 B.1989 C.1996 D.1997

8、开展艺术活动时，教师应注意幼儿在活动中的（ ）和态度的倾向，而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。 A.情绪体验 B.情感体验 C.想象创造 D.大胆表达

9、以培养幼儿倾听和表达能力为主的主要语言活动是（ ）。 A.谈话活动 B.讲述性活动 C.早期阅读活动 D.听说游戏

10、“观察周围自然现象的明显特征”这一目标适合于（ ）。 A.小班 B.中班

C.大班 D.小班、中班和大班

11、学前儿童社会教育目标的结构不包括（ ）。 A.社会教育总目标 B.年龄阶段目标 C.活动目标 D.近期目标

12、中班幼儿能双手抓杠悬空吊起的时间为（ ）秒。 A.10 B.15



1


C.20 D.25

13、对于原设计简单，幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动，其适合的导人方式是（ ）。

A.歌唱导人 B.总谱学习导人 C.总谱创编导人 D.音乐欣赏导人 14、幼儿平面手工活动的形式是（ ）。 A.粘贴、剪贴、撕贴、泥塑 B.粘贴、剪贴、撕贴、染纸 C.剪贴、撕贴、染纸、泥塑

D.剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作

15、幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的（ ）特征。 A.阶梯性 B.差异性 C.阶段性 D.相似性

二、填空题（育萃教师祝你考试顺利！）

1、《幼儿园工作规程》要求，幼儿园教师必须具有_______规定的教师资格证。 2、幼儿入园除进行体格检查外，严禁对幼儿进行任何形式的_______。 3、《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段_______幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了____的具体方向。 4、《中小学幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当设立低年级学生、幼儿上下学时接送的_______制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。 5、幼儿的语言能力是在_______过程中发展起来的。

6、幼儿科学包括______和数学认知两大子领域，应注重引导幼儿通过直接感知，亲身体验和进行科学学习。

7、健康是指人在身体、心理和_______方面的良好状态。

8、幼儿循环系统的特点：年龄越小，心率越_______，体育锻炼可增强心脏功能，但运动量要____.

9、1903年，在张之洞的倡导下创办了 前教育机构。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。 10、主张学前教育要“中国化”“平民化”，并创办了我国乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是 。

三、判断题（育萃教师祝你考试顺利！）

1、幼儿园教育评价工作的参与者，可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。（ ） 2、幼儿园一日中的生活活动包括上课、进餐、饮水、睡眠、盟洗。（ ） 3、交往游戏指两个以上儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。（ ） 4、2~7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。（ ） 5、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。（ ）

6、家园联系栏应放在家长接送孩子的必经之处，内容要经常更新。（ ） 7、物质环境的经验对儿童认知与语言发展起重要作用。（ ）

8、游戏是儿童认知发展的关键，这是由学前儿童认知发展水平决定的。（ ） 9、幼儿认识空间方位，体现由近及远逐步扩展的趋势。( )

10、幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉，这是情绪易变性的表现。（ ）

四、简答题（育萃教师祝你考试顺利！） 1、如何理解幼儿园环境创设的参与性原则?



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