加强少年儿童阅读辅导之我见

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加强少年儿童阅读辅导之我见

黎莉

【期刊名称】《图书馆学研究》 【年(卷),期】1988()1

【摘 要】在书刊资料骤增、少儿读物猛长的当今时代,正确引导少年儿童学习,加强阅读辅导尤为重要。目前,在少年儿童图书馆(室)逐渐普及的情况下,是个值得重视和深入研究的课题。一、了解和掌握少年儿童的心理状态,是做好阅读辅导工作的前提少年儿童心理发展的客观规律表明,不同年龄段的儿童,心理状态截然不同,只有把握住这一规律,才能搞好阅读辅导。 【总页数】2页(P98-99)

【关键词】少年儿童图书馆;心理状态;正确引导;不同年龄段;客观规律;儿童心理发展;相结合;活动时间;健康成长;阅读辅导工作 【作 者】黎莉 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G250;G35 【相关文献】

1.智障少年儿童阅读辅导工作的探索与实践 [J], 梁祥珍 2.加强阅读辅导 关注少年儿童健康成长 [J], 胡红叶 3.少年儿童阅读心理分析与阅读辅导浅谈 [J], 张丽华


4.谈少年儿童图书馆的阅读辅导 [J], 甘霭珍 5.浅谈少年儿童阅读辅导方法 [J], 方洁

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