中韩高中化学教科书STSE内容比较研究

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中韩高中化学教科书STSE内容比较研究》，欢迎阅读！

中韩高中化学教科书STSE内容比较研究

隋艺;魏志方

【期刊名称】《吉林教育》 【年(卷),期】2017(000)037

【摘 要】<正>现行我国普通高中化学课程''''从学生已有的经验以及将要经历的实际社会生活出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力'''',韩国2009年修订的《科学与教育课程》中也提出''''了解化学的基本概念,应用所学化学知识探究物质现象和解决日常生活中的问题;发展科学探究能力,并将其应用于日常生活中;激发化学学习的兴趣,好奇心,培养科学的态度,解决日常生活中的实际问题;认识科学一技术一社会关系等'''',中韩两国的化学课程改革均受到''''STSE''''教育思想的影响。 【总页数】1页(P6-6) 【作 者】隋艺;魏志方

【作者单位】延边大学师范学院;延边大学师范学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.8 【相关文献】

1.中美小学数学教科书内容的比较研究——以四年级教科书为例2.中美小学数学教科书内容的比较研究——以四年级教科书为例3.中学化学教科书中情感态度与价值观空无内容研究r——以人教版高中化学教科书为例4.高中化学环境教育内容


及呈现方式分析——以人教版高中化学必修教科书为例5.高中物理教科书中STSE教育内容的比较研究

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/wFz4.html