青少年文明行为规范

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青少年文明行为规范

、穿戴整洁得体，朴素大方。仪表端庄，和谐文雅。坐、立、行、读书、写字、画画姿势要正确。养成良1 好的卫生习惯，坚持锻炼身体。

、语言文明，讲普通话。举止文明，情趣健康。不打架、不骂人、不说脏话。2

、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸，举止得体。待客热情，起立迎送。3

、尊重他人的人格、谦恭礼让，敬老爱幼，扶弱助残4

、学员之间团结合作，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，发生矛盾主动自我批评。5

、刻苦学习，勤于思考。努力用现代科学文化知识武装自己。积极参加各种文体活动和社会实践活动。6

、学法、守法、用法，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。拒绝邪教，远离毒品，不参与赌博，不7 他 各种非法组织和非法活动。

、生活有秩序，作息有规律。管理好自己的衣物、书籍、用品，主动承担力所能及的家务劳动。8

、爱惜粮食，节约水电。生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。9

、尊重、倾听父母的意见和教导，体贴关心父母。主动把思想、学习、生活等情况告诉父母，礼貌回答10

父母问话。要来青少年宫培训和回到家时，向父母打招呼，外出时说明去向。

、遵守交通规则，不违章骑车。不在公共场所大声喧哗。11

、同邻里和睦相处，不传闲话，不闹纠纷。邻里有困难，主动关心、帮助他人。12

、遵守网络道德和安全规定，文明上网，利用现代信息传播手段获取有益信息。13

、不吸烟，不喝酒，不进入不适宜进入的场所，不参加封建迷信活动。14 15 、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻和批评。革除陋习，崇尚健康文明的生活方式。 仪表)一(一、个人礼仪

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的 仪表有着密切的关系


言谈)二(

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。1用语：敬语，表示尊敬2

；很久不”久仰“字等。初次见面为”您“，第二人称中的”对不起“、”谢谢“、”请“和礼貌的词语。如日常使用的

久违“见为等等。要努力养”拜托“；托人办事为”借光“；求给方便为”打扰“；麻烦别人称’指教“；请人批评为”

”请“、”您好“成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：。这十”再见“、”对不起“、”谢谢“、 个字体现了说话文明的基本的语言形式。 特定公共场所礼仪) 一( 三、公共礼仪

、影剧院1通过让;合其让自己通过,如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意.观众应尽早入座:

,即使天气炎热,应注意衣着整洁.这是很失礼的,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,座者时要与之正面想对

,笑语喧哗,在影剧院万不可大呼小叫.也是不雅观的,袒胸露腹演出结束后;也铁把影院当成小吃店大吃大喝

①要注意整洁， 、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。. 2不要推搡,观众应有秩序地离开

时，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱 遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座

②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声 或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。

阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，③对图书馆、 这些都是有悖于文明礼貌的。或带有果壳的食物，

也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。

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