中班下学期语言教案《小象的心愿》含反思

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中班下学期语言教案《小象的心愿》含反思



【--中班语言教案】

中班下学期语言教案《小象的心愿》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让小朋友能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来欢乐的故事情节，理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活欢乐的心愿，懂得只要有爱心，不管力量大小都可以关心别人并给别人带来欢乐，快来看看小朋友园中班下学期语言《小象的心愿》含反思教案吧。



活动目标

1.理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活欢乐的心愿。

2.能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来欢乐的故事情节。

3.懂得只要有爱心，不管力量大小都可以关心别人并给别人带来欢乐。

4.运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解。

5.引导小朋友细致观看画面，激发小朋友的想象力。 活动预备

1.故事《小象的心愿》ppt课件、老师教学资源、《关心你很欢乐》课件。



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2.小象、青蛙、蟾蜍头饰。 3.小朋友学习资源①第27-29页。 活动过程

1.结合小朋友已有生活阅历，说说自己的心愿，激发小朋友听故事的爱好。

师：珍宝们，过生日的时候我们都会对着生日蛋糕许一个心愿，谁能来共享你许的心愿是什么?

师：瞧，小象也有一个心愿，它想为大家做事情，可是它不知道自己应当做些什么。小朋友，我们帮小象想一想怎样关心大家做事情，好吗?

2.分段播放故事《小象的心愿》PPT，引导小朋友逐一认真观看图片，大胆想象故事内容并表达。

小结：小象准备当一名建筑师，建美丽的房子;准备当一名厨师，想烧好吃的菜;准备做一名裁缝，想做美丽的衣服，它胜利了吗?

3.播放老师教学资源故事动画《小象的心愿》，完整观赏故事。

提问：小象的心愿完成了吗?

小结：小象虽然没有了不起的本事，但它种花送给森林里的每个伴侣，让每个伴侣得到欢乐，其实只要有爱心，不管力量大小都可以给别人带来欢乐。

4.表演故事《小象的心愿》，感受关心人的欢乐。 争论：小象在关心人的过程中都做了什么?可以用怎样的动作、表情表现?(启发小朋友自由选择角色，戴头饰用语

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