小学五年级英语下册个人教学工作总结

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学五年级英语下册个人教学工作总结》，欢迎阅读！

小学五年级英语下册个人教学工作总结

阳江市江城第一小学 苏小丽 本学期我担任小学五年级英语教学工作，在本学期的教学中，我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生,因材施教,努力实施课程改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心。同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂中，怎样创设良好的学习氛围,激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环节，下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下： 一、认真备课，面向全体，因材施教

在教学中，认真备课，认真阅读各种资料、参考书,认真编写好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得经验，不断的加以改善.在传授学生知识的同时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心的辅导学生复习，在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生，鼓励优生课后帮助后进生。 二、在课堂中

在课堂上，认真授课，运用实物教具,情景教学手势语言等方法来启发教育学生，教学生做游戏,唱英语歌曲等来激发学生学习的兴趣，鼓励学生大胆发问,注重师生互动，培养师生感情，充分调动学生的学习积极性，并不厌其烦地领读、讲解、分析，尽力让学生多掌握知识。


三、批改作业方面

学生的作业尽量地规定按时完成并及时批改，而且详细讲解，对普遍性错误、利用晚托时间重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解，帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。

四、在语音方面

为提高学生的认读单词的能力，本学期我们继续研究课题“利用phonics教学,丰富学生的词汇”,全科组的老师都参加了本课题的学习和交流会。在教单词过程中，我尽量形式多样的教学方法，并有了初步成效，学生对认读单词有了一定的提高。 五、自身的学习

在教学工作之余，我还参加教学科研，坚持参加区和科组的英语教研活动,努力提高自己个方面的能力。鉴于自己英语教学方面经验不足，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集课堂教学中的各种游戏、活动，同时多听录音磁带，提高自己的听力水平。

以上就是我在本学期的教学工作总结，还存在一些不足的地方，尤其是后进生的工作,有待加强和研究如何激发后进生的学习英语的兴趣。在今后的教学工作中，希望能在各位领导、老师、前辈的指导下,取得更好成绩。



2013.6.28

本文来源：https://www.dy1993.cn/wCCx.html