我会交小朋友绘本

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我会交小朋友绘本

故事和细节的描述会增加绘本的趣味性，也会让孩子更愿意倾听和记忆。

儿童绘本多以图画为主，文字为辅。有时候一幅场景只有一句话，如果父母只是照本宣科读一遍，绘本所具备的语言训练功能便很难发挥。而且，这会降低孩子阅读的兴趣。

我们应该怎么讲呢？父母首先要理解和分析绘本内容，做好预习工作，之后用孩子乐于接受的语言进行解读。其次，父母需要耐心细致，识别并讲出不易被孩子察觉的细节设计，这会让孩子在接触到更多词汇的同时变得善于发现和探索。

比如，有这样一幅场景：一个小男孩在睡觉，他的妈妈拿着奶瓶往里走。画面里能看到房间的各种细节和窗外的景致，但是配文只有一句：“妈妈叫小波起床”。

我们在给孩子讲的时候，要尽量将画面中的情节和细节讲出来。宝贝，让我们一起看看，小波房间里都有些什么东西呢？哇，有玩具车、气球，还有小椅子呀。墙上挂的那幅画上面画的是什么？太阳公公出来了，小波还没起床，他赖床的样子和你一样可爱呢！

你的认真会换来孩子的积极互动，最开始的咿咿呀呀，都是日后妙语连珠的必要条件。

在不断练习的过程里你会发现，孩子最开始只会复述简单的词汇或句子；时间久了，他会看着书，复述出你跟他讲过的每一个句子；再后来，她可能会用自己的语言来代替你使用过的词语。


书是孩子的剧本，家是孩子的舞台，父母则是那个将孩子引向舞台展现的人。

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