高三数学基础差怎么办 如何补救

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高三数学基础差怎么办 有哪些补救方法

复习完全部的数学学问后，以题为主导做二轮复习，照旧以基础简洁、中等题为主，可以辅以少量难题。从而加深对数学学问的理解和应用。适当以试卷为考察手段，用以查缺补漏。

高三数学基础差怎么办 1、制定自己的复习规划

老狡猾实从课本开头复习，抓基础。数学成果差的同学，75%以上是由于对课本的把握不够。平常上课的时候，听不懂就登记笔记，自己根据课本章节，一章一章的过度复习，辅以课本后面的习题和配套练习册题。以基础简洁题、中等题为主。一方面巩固基础，一方面提升信念。复习前期，不要重视考试分数，不要把精力放在试卷上。要把精力放在课本上。

假如每天做好复习一章的预备，基本上1-2月能自己完成一遍复习。对比课本复习时，尤其留意公式、定理的推导过程和讨论对象，比如这个公式是讨论什么数学现象，描述什么几何特性的。像曲线方程就是讨论特定条件点的轨迹。要弄清晰公式、定理、推论的数学意义。

2、要讲究方法

高三最缺的是什么？是时间。方法是提高效率的先决条件，由于没有适合的方法，导致备考效率低下，在时间上是不允许的，究竟高



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考不是只考察一门学科。因此在复习过程中一方面讲究循序渐进，一方面还要讲究方法。尤其是自我复习时，缺乏指导性是比较吃亏的，我们可以多问老师，多问同学。对辅导书的选购，肯定要从基础的学习方法中去选，而不是买大量解题的辅导书。

数学讲究学科思想，全部的方法技巧的基础来自数学思想，平常我们学习备考时，肯定要多思索、多分析、多比较。假如你觉得复习没有进展，那么肯定是你的方法出了问题，就要更换角度去思索。 高三数学课上有哪些留意事项

1.首先，同学们每次上课之前对课本上的内容进行简短地预习，这样对将要学习的学问点有个笼统的了解，标志出自己预习时不懂不太理解的内容，便于在老师上课时同学进行提问，有效解决同学学习问题。

2.其次，同学在上课时肯定要勤于记笔记，对老师所讲内容要具有针对性，做到“取其精华，去其糟粕”。对于数学题目的解法，有时不能光靠脑子，肯定要经过周密的笔头计算才能够发觉其中的难点并且把握化解方法，最终得到正确的计算结果。

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