教育矫治个案

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教育矫治个案

XX,,现年38,小学文化,家住泸州市叙永县水尾镇翻山村三社6,因吸食海洛因,XX县公安局抓获. XX县公安局决定对陈天斌执行强戒二年(2012918日至2014917日止),于2013124日送XX强制隔离所四大队戒毒,同年322日分流到五大队戒毒,参加习艺劳动。

该强戒人员小学学历,文化素质偏低,曾在当地被多次拘留,原因也是因为吸毒.在分流至五大队后,由于来至相对偏远闭塞的山区、又远离家乡、进入新环境的陌生感和严格的行为矫治和习艺劳动要求,该学员表现出情绪低落,借有腿病,习艺劳动态度欠端正、不积极;在与学员之间交流甚少等不良情绪和行为。 陈天斌分流到车间的砂边组参加习艺劳动。在习艺劳动之前,我便找到他本人与其谈话,宣讲相关的法律法规、以及安全生产操作规程。过后,通过他的班组长及其他学员了解到他近期思想状况和习艺劳动情况,据班组长反应,该学员习艺劳动时不是很认真,存在安全隐患;而且态度不积极,时常消极怠工,班组长曾多次提醒,甚至批评过他多次,但他还是不闻不问,任然我行我素,有时还顶撞几句:我腿瘸、是残疾人;对我应该“人性化”一点;休息时别的同学有的看书,有的下棋,有的聊天,而他却独自一人呆在一旁.沉默不语,总是心事重重的样子。

我作为管教民警及时了解掌握情况,并继续不定时的找他谈心.希望他能说出心头的寂苦,试图了解该员消极面对戒治生活的思想根源,刚开始面对我的询,该学员表现出强烈的自我保护意识, 就说,“我腿瘸、是残疾人”,然后就选择沉默。针对此情此景,面对这种情况,我从该学员的身边,从他的亲人和社会,包括其他民警,以及他的室友等多方面的去了解到,陈天斌认为:自己腿瘸、残疾,劳动任务应该比健全学员的任务少点,及时找其谈话,大队办公室及领


导就是考虑到你腿脚不变,才分配你到劳动强度相对轻松的砂边组参加习艺劳动,砂边主要是手工劳动。所以你腿脚不便,不会影响习艺劳动。相反,要请假休息或减任务,必须要履行正常的程序,要有医院的证明,依据医院的诊断情况我们对其进行合理合法的管理,如果你有病,我们可以带你去医院检查、或就治。

在我的耐心教育,直接指出了该学员现在存在的问题:不是腿脚有病,而是思想上有病。做为一个男人,不要像在社会上一样,好逸恶劳、在毒品的摧残下,丢掉了人之初的尊严和信仰.这样的话,你无论是在外面、还是在强戒场所,肯定是受到很多人的白眼,这不是你应该有的样子.你应该积极参加习艺劳动、找自我,找回做人的底线,经过管教民警和我的细心教育和帮助,陈天斌终于从阴影中走出来了,他明白到了些道理,渐渐地明白了人生的价值观,意识到了自己在强戒所习艺劳动是必须的,从此刻陈天斌的脸上露出了些许笑容。

陈天斌入所至今已有一年七个月了,加上在叙永县公安局拘留所呆的近3个月。在过两个月(余2014917日两年期满解除强戒)。纵观该强戒人员从入所至今,现实表现和思想动态行为。可分为:思想现实冲突,以有病为借口,小病大养、逃避劳动。以及严重的自闭症.消极面对戒治生活、经过民警教育步发生转化,并愿意接受戒治生活。融入正常戒治生活。








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