绘本我们永远在一起教案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《绘本我们永远在一起教案》，欢迎阅读！

绘本我们永远在一起教案

一、活动目标:

1、仔细观察图画,尝试从细节中进行推测,体验发现的乐趣。 2、乐意表达自己的内心想法,感受和好朋友在一起的快乐。 二、活动准备:

PPT课件、音乐、绘本《当我们在一起时》。 三、活动过程: （一）导入部分

1.师: "小朋友们,你们有没有这样的好朋友,玩也在一起,吃也在一起,无论欢笑与不开心,都是他在陪着你,连上厕所都要手牵手一起去? "现在，让我们来寻找你们最好的朋友吧!播放音乐《当我们在一起时》寻找好朋友,感受在一起的愉快。

2.图中小姑娘的好朋友分别是谁?它们分别是什么颜色的?

幼儿回答:穿着蓝紫色花点衣服的小姑娘,灰色的小熊,绿色的鳄鱼、白色的小猪、金黄的狮子和长颈鹿。

师:小朋友们可真细心,小姑娘和五个动物是亲密无间的好朋友。今天,老师就带着小朋友走进充满童话色彩、想象力丰富的绘本《当我们在一起时》！

四、感受六个朋友带给大家的快乐： (一)故事前半段。 (二)故事后半段。

(三)总结。每种动物的优点和独特性师:听完这个故事，你们有什么发现？

师:是啊，这是一个充满了想象力的绘本,这是假装的游戏。那你们能说说每种动物都充当了什么角色吗？

幼儿交流，教师总结。 (四)完整讲述故事。

1.让我们一起来分享一下他们的快乐吧! （播放轻缓音乐,完整讲述故事。） 2.平时你和好朋友在一起玩什么？感觉怎样？

(五)小结:六个好朋友天天在一起,快快乐乐地幸福生活,就像一家人一样。 五、听舒缓的音乐,体会快乐：


师:"当我们在一起的时候,总是那么快乐!爬山一起，旅行一起,到月亮上玩也一起,做梦也要一起做!一直到了很老很老的时候,大家也还是在一起。有朋友是快乐的、幸福的,就让我们永远在一起,慢慢长大，是好朋友,慢慢变老，是好朋友,就算过了很久很久,还是好朋友。

小朋友们找到自己的好朋友,边听音乐边拥抱,还可以好朋友一起慢慢地躺在地上,头碰头,脚碰脚,手拉手。

六、延伸活动

出示图画书《当我们在一起时》, 鼓励孩子继续探索。

本文来源：https://www.dy1993.cn/vqI.html