中职学校专业部职责

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职业学校专业部职责

专业部是学校落实教学工作、开展教学研究和提高教学业务水平的最基础组织。专业部应以学校管理为重心，围绕学校工作重点,开展教学教研和教学理论学习等工作。职责如下：

（一）、教学部分

1、严格遵守学校各项管理制度，保质保量完成学校职能部门下发的各项任务.

2、依据专业指导计划，结合社会和用人单位要求，及时调整专业教学计划，协助教务处进行教师分工、编排课表，配合实训处搞好实训室建设,落实本专业部上课、实训工作。

3、根据学校教学工作计划，组织骨干教师、专业带头人制定本学期实施性教学计划，对照计划落实教学及学期末考核，考核结果作为教师教学质量年度考核的重要依据。

4、从教学实际出发,结合学科特点，申报专业部教研课题，教师围绕专业部课题申报子课题，有计划、有组织地开展课题研究与教学经验交流，力争学年结束有成果。

5、每月至少开展2次教研活动,学习教学理论，研究职业教育教育对象的特点，改进教学方法，大力推行分组教学法、项目教学法、任务驱动等教学方法.

6、夯实教学环节，落实常规管理.

（1）每周进行一次教案检查,对备课情况做详实记录.要求教师备好每一节课，课前做到备教材,备学生，备教法，分组教学法、项目


教学法等教学方法在教案中有体现有做法。

(2)专业部每天进行巡课检查，做到心中有数，发现问题及时与当事人沟通并解决，要求课堂教学容量适宜,教学方法得当，气氛活跃,力争所有的学生都能课有所得.

(3）每月进行一次作业批改检查。作业批改要求格次分明，对错标记明显，有激励性语言。

（4）协助教务处组织期末考试的命题、考试、阅卷等工作. (5）配合教务处做好每月一次“满意率"、“收获率”的双率调查活动，对于双率较低的教师,认真反思，分析原因，及时整改.

7、学期初制定本专业教师听课计划，要求40岁以下教师每学期上好一节汇报课,课后及时点评，经推荐选一名代表参加校级赛教活动,择优参加省教学设计大赛,赛教结果纳入专业部当年量化考核。

8、建立省市技能大赛训练长效机制。制定切实可行的训练计划,专业部积极督促检查，强化过程管理，提高训练实效，力争国省市技能大师赛再创佳绩.

9、负责本专业学生的技能训练与竞赛的管理，积极组织、指导学生参加校内外专业技能比武及学期末专业技能考核测评.

10、负责师德师风的教育与管理。用职业道德标准规范教师言行，用教学管理制度约束教师教学行为，充分发挥爱岗敬业，吃苦耐劳的奉献精神。

(二）德育部分

1、组织专业部教师对入校新生进行深入的专业思想教育,帮助学

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