如何培养孩子语言表达能力

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如何培养孩子语言表达能力



语言是思维工具，语言水平往往标志着思维水平。语言发展如何是鉴别到学生智力高低一个重要标志。心理学研究表明，儿童期是发展口语最佳期，抓紧这个时期逐步型成良好语言习惯，是发展智力、口才、书面表达能力，理解能力前提，将受益终生。那么，作为第一任教师父母该如何有意识培养孩子语言能力呢?



一 鼓励孩子把话说完整



家长切记要用规范普通话与孩子说话，并且不要模仿孩子儿语语气，如洗手手、宝宝乖之类。孩子说吃糖糖时，家长要立刻纠正，并且要告诉孩子，要把想法说完整。还可以追问，你想吃什么糖?能用一句话把自己要求说清楚吗?引导孩子学会组织语言，把多种主要信息完整地表达出来，让别人听明白。力求口齿清晰，用词准确，富于表现力。这对孩子逐步养成说完整话----规范语言非常重要。家长平时在说话时也尽量说长句，家庭语言不要过于简单，刻板，要生动幽默些，为孩子提供样本。



二 积累词语，多打比方



孩子说---“阳台上花开了!”家长可以引导“能换一种说法吗?怎么样开着呀?像什么?”，“像一只大蝴蝶，很好看”让孩子学会用比喻。因为，学语言和培养想象力是要同步进行。用词尽量丰富多样，避免语言单调贫乏。譬如，比“好看”更确切词以说“漂亮”，“美丽”等。晚上城市广场灯亮了，用于形容“灯”词有“灯火辉煌”“五颜六色”等。父母要有意识地重复一些新词语，并把它放在句子中来说，不断强化巩固。让孩子语言一开始就有个高起点。



三 给孩子播放故事录音。给孩子讲故事




比如让孩子看，童话故事，儿歌童谣，勤学故事，小故事大道理等，每天晚上睡觉前给孩子听上半个小时。听完了可以问孩子---魔鬼长什么样?孩子会说“眼睛象灯笼，嘴巴象山洞”或者和孩子一起尝试谁讲好。鼓励孩子开口讲故事。这样孩子不但因为会讲故事提高了表诉能力，而且还能帮助孩子在童伴中得到更多人喜欢，和自信。



四 多做语言游戏，玩出语言趣味



若要进一步发展语言能力，仅靠平时交谈还是不够。因此，可想方设法利用散步，睡前时间做你一言我一语语言游戏。譬如，开展家庭成语接龙比赛，演讲比赛，语语修饰等。如“风”可以说成“柔和风”、“凉爽风”“刺骨风”等。为了准备成语接龙比赛，为孩子准备好成语词典，书，孩子就会主动去看，去学，去记忆了。



在他心情愉快时候做以上各种游戏，使他觉得学语言是一项很有趣事。既锻练记忆能力、应变能力、想象能力、扩散思维能力、概括能力又培养了他对语言敏感和兴趣。



五 旅游途中学语言，要求描述象“真一样”



精心策划旅游学习。带他到户外游玩，开阔眼界，增长知识，把看到、听到用语言描述出来。比如，孩子喜欢看大海，就有意识引导他通过“听、看、触”，认真观察海水颜色、波涛、天空景色，回家让他有条理地描述出来，讲给妈妈听，要求“真一样".要知道孩子怎样才能说真一样，如雪白浪花、轰隆隆波涛、金色海岸，颜色、声音、动态要会描述。这些。家长在出发前要先备课，能说得出东西。否则，走马观花旅游是收获不大了。这种口头作文训练，能养成细心观察好习惯，为将来向书面作文过渡打下牢固基础。

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