幼儿教育学试卷

2022-12-03 10:16:21   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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秘密★启用前

上期期末考试

幼儿教育

本试卷满分:100分;时间:90分钟; 总成绩____________

温馨提示:答题前,务必将自己的班级、姓名、考号填写在规定的位置上 一、选择题(本大题共30个小题,每小题2分,60分,请将每小题四个选项中唯一正确答案填在括号内)

1、世界上第一所幼儿园是(

A.幼儿之家 B.儿童的花园 C.湖北幼稚园 D.南京鼓楼幼稚园 2、下列不属于陶行知教育思想的是(

A.主张“教学做”合一 B.强调“生活是教育的中心” C.提出“活教育理论 D.要解放幼儿的头脑、双手和嘴 3在原始社会时期,幼儿教育是完全融合在生产和生活中的,其主要任务是 A.保证幼儿存活 B.增强幼儿体质 C.开发幼儿智力 D.培养幼儿处理事情的能

4、第一个阐述游戏教育价值的人是(

A.福禄培尔 B.蒙台梭利 C.陶行知 D.陈鹤琴 5、智力发展的关键期是(

A.幼儿 B.婴儿期 C.幼儿前期 D.学龄期 6幼儿教育产生于(

A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 7幼儿教育机会平等的社会是(

A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 8、最早的幼儿教育机构在( )诞生

A.美国 B.欧洲 C.中国 D.印度 9幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论 A.福禄贝尔 B.蒙台梭利 C.陶行知 D.陈鹤琴 10 1907年在罗马贫民区创办一所幼儿之家,用于实践自己的教育理论 A.福禄贝尔 B.蒙台梭利 C.陶行知 D.陈鹤琴 11 )是个性开始形成的时期。

A.婴儿期 B幼儿 C.学龄期 D.青春期 12、人体的生长发育、体型和身体姿势是(

A.体质 B.体格 C.体能 D.适应能力 13、一个人是否健康,应综合考察与评价(

1,6 ①体质②体格③体能④适应能力⑤心理因素

A. ①②③ B.②③④C C.①②③④⑤ D.②③④⑤

14、关于幼儿体育的主要目的,不包括(

A.幼儿掌握体育的技能技巧 B.提高幼儿参加体育活动的兴趣 C.发展幼儿基本活动能力 D.促进幼儿身心健康成长 15幼儿园的基本动作练习主要通过( )完成。

A.体育 B.日常生活 C.基本体操 D.体育游戏 16幼儿体育的重中之重是(

A.提高幼儿身体素质 B.培养幼儿体育活动的积极态度、

C.专门的体育活动与日常活动相结合 D.幼儿心理也健康。 17、促进幼儿的智力发展和身心全面和谐发展的首要条件是(

A.幼儿提供适宜的学习环境和可操作的材料 B.教师充分发挥指导作用 C.放手让幼儿参加各种活动 D.科学护理幼儿的生活。 18、不属于智力因素的是(

A.记忆 B.想象 C.思维 D.意志 19、实施幼儿智育的主要途径有(

A.上课 B.日常生活 C.具体操作活动和实践活动 D.社会劳动 20、实施幼儿德育的最基本的途径是(

A.专门的品德课 B.日常生活、游戏 C.上课 D.日常生活 21幼儿园是以( )为中介对幼儿进行教育

A.教师 B.课本/教科书 C.环境 D.教学内容 22、下列属于幼儿园精神环境的是(

A.社区绿化 B.园舍 C.文化氛围 D.教具 23 )是幼儿成长最自然的环境 A.幼儿 B.托儿所 C.家庭 D社区

24幼儿教育目标是促进幼儿的全面发展,在环境创设时,对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼,即环境创设时应遵循(

A.环境与教育目标一致的原则 B.适宜性原则 C.幼儿参与原则 D.动性原则

25幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应,即环境创设时应遵守(

A.适宜性原则 B.因材施教原则 C.参与性原则 D.放性原则

26、创设幼儿园环境,不仅要考虑到幼儿园内环境因素,同时也要重视园外环

2,6




境的各要素,即坚持(

A.参与性原则 B.开放性原则 C.适宜性原则 D.全面渗透原则 27幼儿教师的劳动对象是(

A.知识 B.能力 C.环境 D.幼儿 28幼儿教师职业的劳动特点不包括(

A.创造性 B.持续性 C.示范性 D.长期性

29、与其他社会职业相比,幼儿教师职业的角色是( A.专一的 B.多元的 C.师范的 D.长期的 30、教师是幼儿学习的(

A.照料者 B.支持者 C.监督者 D.中介者 二、判断题(每小题1分,共10

1、教师与幼儿仅仅教育者与被教育者的关系。 2、教师对幼儿的爱是一种理智的而非盲目的爱。

3幼儿教师关键是要能唱会跳,能弹会画,学不学幼教理论无所谓。 4、为小班提供的玩具应种类多,每种玩具数量要少。

5在具备了基本的物质条件后,幼儿教育起决定作用的是精神环境。 6、学校教育是一种专门的和规范教育,一般来说,有较高的效率和更明确的效果;而家庭教育社会教育,对人的影响则较零散和不规范,其结果也具有偶然性和不确定性。 7教育必须按一定的教育目的来进行,要服务于一定的社会政治经济的需求。

8、陈鹤琴提出教育即生活,学校即社会 9、陶行知提出“五大解放”,陈鹤琴提倡“五指活动” 10、广义的幼儿园环境包括幼儿园内部环境和幼儿园外部环境。 三、名词解释(每小题4分,共8 1幼儿智育

2、广义的幼儿园环境

四、简答题(每小题5分,共10分) 1幼儿教师应具备哪些基本素质



3,6 ┆┆



2、简述陈鹤琴的幼儿教育理论 ┆┆┆┆





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┆┆┆┆┆┆五、开放性论述题(每小题6分,共12



1、有人认为幼儿教师所教知识浅薄,没有很高的学术性,谈不上专业性,谁都可以担任幼儿教师,请对该言论进行论述,言之有理即可得分。

┆┆┆┆┆┆……………………………………………………… 线



┆┆┆┆┆┆┆ 2、作为一名合格的幼儿教师,我们除了教育教学、保育工作之外还应当承担怎线样的责任和义务,言之有理即可得分。

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……………………………………………… 4,6




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