2022年非煤矿山领域打非治违工作总结

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2022年非煤矿山领域打非治违工作总结

一、领导重视，加强___领导

区上成立由分管安全的副区长任组长，区安监局局长、区国土资源分局副局长任副组长，区经济和商务局、区公安分局、区环保局、区工商局分管领导为成员的领导小组，具体实施对非煤矿山领域“打非治违”工作的___领导，并制定工作方案。

二、分工负责，明确职责

按照各参加单位工作职责，在联合执法检查中落实分工负责。 （一）区安监局负责检查非煤矿山企业业主及安全管理人员是否持有《安全任职资格》证书、《安全生产许可证》是否在有效期，各项管理规章制度和安全生产制度落实执行情况，特种作业人员持证上岗情况等。

（二）区国土资源分局负责非煤矿山企业采矿是否越界或违规乱采，特别是铜矿探矿点的___，《采矿许可证》是否有效。

（三）区经济和商务局负责检查供电线路安全，查是否有偷盗电行为。

（四）区环保局检查企业是否办有《排污许可证》，排污是否达标。

（五）区工商局检查企业营业执照年检情况是否有超范围经营。 （六）区公安分局负责检查企业是否有违法使用民爆物品。 三、联合行动，取得实效

经过联合行动，取得了“打非治违”的实效，所有探矿点全部停止作业，未发现有私挖乱采的企业违法行为。特别是“5·___”泸县桃子沟煤矿瓦斯爆炸事故后，区安监局立即采取措施，于___月___日

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晚召开非煤矿山企业紧急会，要求企业立即停产，排查整治隐患，加强了对矿山开采情况进行大整治，督促企业矿山实施分层开采，保持安全稳定的开采坡度，对废弃矿山进行打围设警戒带和警示标志。加强对职业危害的防治，在制砖有限公司试装粉尘捕集器，待取得成效后，在非煤矿山企业中推广。经过安全隐患大排查大整治，由企业自身评查，经所在镇检查合格后，再经区安监局检查合格后才可以复产，现全区___家非煤矿山企业经检查合格有___家复产，其余___家仍在进行停产整改。

四、存在不足及整改办法

（一）由于非煤矿山企业业主文化素质较低，普遍存在管理资料不完善、不规范，在今后应加强对企业检查指导，逐步规范。（范本）

（二）由于在农村公路修建等涉农项目建设中，个别地方存在一些小的采石点，未办理审批手续，虽然此项已全部停下，但有可能复发，已责成区国土资源分局和各镇认真清理整改。

（三）在铜矿探矿___中，区安监局已会同区国土资源分局，严格审批和落实（市安办〔___〕___文件中各自职责，确保安全。

2022年非物质文化活动总结

东关小学开展“非物质文化遗产进校园” 活动教育总结

为了在全校师生中营造人人知晓非物质文化遗产”、人人热爱“非物质文化遗产”、人人学习传承“非物质文化遗产”的浓厚氛围。我校通过开展“非物质文化遗产”教育，增强了师生对当地“非



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物质文化遗产”的自豪感、荣誉感，培养学生对当地传统文化的兴趣，更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产，深化学生爱祖国、爱家乡的教育。通过活动，激发了广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性，丰富和活跃校园文化生活，促进和保障青少年的健康成长。通过活动，打造了学校特色，促进了学校文化建设。

我校积极开展优秀的非物质文化遗产进校园活动，先后___学生观看了“非遗文化上档梆子进入校园”，采取活泼生动、通俗易懂的形式，通过丰富多彩的活动，让孩子们积极了解“非遗文化上档梆子进入校园”这个活动中去，引导孩子在传承民间文化的过程中感受传统文化的___力。

我校还开展了“晋城传统彩塑、面塑”欣赏、“九头十八匠”的故事传说讲解、古书院“手工豆腐”制作技艺了解、打铁花习俗、水陆院庙会、编笆、泥皮画、晋城十大碗制作技艺、“琉璃咯嘣”制作技艺、伏姜制作技艺、“白马脱缰”的传说等等非遗文化的了解。

“非物质文化遗产进校园”活动形式多样，做到“了四个结合”：校内与校外、课内与课外相结合；活动开展与提高学生综合素质相结合；活动开展与学生课余文化生活和兴趣爱好相结合；活动开展与学校文化建设相结合。

我校开展“非物质文化遗产进校园”主题活动是对学生进行爱国主义教育、优秀传统教育的重要范本和载体，是在全区各学校开展“非物质文化遗产”进校园活动和中华传统文化进校园活动的重要组成部分，是___核心价值观教育的重要实现形式。

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