论“互联网+”家园共育的重要性

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论“互联网+”家园共育的重要性

作者：刘焕玲

来源：《江苏科技报·E教中国》2019年第10期

网络的出现给我们的生活带来了方便和快捷，为老师提供了大量资源，为孩子的学习教育、家长和学校之间的沟通带来了方便。互联网给家长和幼儿园之间搭起了一座沟通的桥梁，使幼儿园和家长能够及时沟通互动，能够资源共享，形成教育合力，最终实现家园共育的教育目标。

家园共育，就是指家长与幼儿园共同完成孩子的教育。在孩子的教育過程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面地进行教育工作，家园共育至关重要。当然，这种运用互联网进行家园共育的教育，不是让学生一直紧绷着神经，和上课一样的严肃认真，而是学校和家长通过互联网的一些形式，如校迅通、微信群、班级公众号、QQ群等，随时了解孩子的情况，并根据孩子的一日活动表现，进行沟通了解，对孩子出现的问题有针对性地进行教育。随着网络的快速发展，未来的社会将被互联网连接为一个整体。幼儿园可以通过互联网和家庭教育结合在一起，利用自身对孩子教育的优势，把教师教育的优越性和家长教育的积极性充分调动起来，形成高效率的教育模式。这样不仅能推动孩子的良好发展，也是推动教育事业创新发展的有效途径。 充分利用互联网的强大功能，改变传统单一、枯燥、封闭、自我的教育模式，使教育走向多元化，实现家园共育的新模式。下面我结合课题的研究，谈谈运用互联网进行家园共育的有效途径。

一、创建园所网站，提高园所工作的透明度

现在家长工作生活压力普遍较大，带孩子的时间非常少，孩子大多数由双方老人带，平常面对面交流的机会不多。为了能和家长进行有效的沟通与交流，我们创建了幼儿园自己的网站。网站是幼儿园的商标。在这个信息爆炸的时代，网站是最直接的宣传手段，可以让家长了解幼儿园的特色及个性。网站可作为幼儿园的教育资源库，使每一位教师、家长、幼儿都能均等地得到培训和受教育的机会，实现教育公平的社会理想。网站创建了互动化教学平台。幼儿园网站与教育类专门网站的有效链接，给幼儿园教学研究带来了一片新天地，各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研和家长观摩提供了极佳的平台。使家庭与幼儿园同处一室，共同讨论，资源共享。再也没有地理上的界限，幼儿园网站是真正没有围墙的幼儿园。另外还开设园所通知、幼儿园快乐生活、园所环境、园所活动、卫生保健、科学育儿等板块，这些内容随时更新，这样即使家长不来园接送孩子，也能通过网络充分了解幼儿在园的基本学习与生活，随时了解幼儿园的动态。 二、网络平台的有效沟通，增强家长信任度

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