大班其他教案整理图书

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大班其他教案整理图书



一、活动目标

1、幼儿能养成物归原处的好适应。 2、让幼儿明白得要爱护图书 二、活动重点与难点 取放图书要物归原处 三、材料预备及环境创设 各类大小形状不同的图书 四、设计思路： 遵守一定的规则，是幼儿共同生活所必须的保证。在开学的几天中发觉专门多幼儿没有专门好的取放图书的适应，常常是拿的图书没人来放好，就此幼儿的这一不良的适应预设了本生活活动。 五、活动流程

游戏：快取快放——日常指导——家园共育 六、活动过程

1、游戏：快取快放

2、日常指导：向幼儿示范摆放、整理图书的正确方法。

3、家园共育：家长在家庭生活中与小孩共同制定一些规则，要求幼儿自己整理好自己的图书。

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