中班语言教案趣味识字

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中班语言教案趣味识字

中班语言教案趣味识字

幼儿的语言表达能力要想提升,首要任务是开始学会识字,当幼儿从中班开始就可以开始准备识字了，下面为大家分享了语言识字教案，一起来看看吧！ 活动目标

1.引导幼儿将生活中的“飞”、“跳”动作与汉字对应。 2.初步培养幼儿认识汉字的兴趣。 活动准备1.课件-图片蝴蝶,兔子。 2.动物、汉字卡片。 活动过程

一、认识“飞”、“跳” 1.认识“飞”

(1)今天树林里召开动物运动会,(出示蝴蝶) 你们看谁第一个来了它有什么本领 (2)出示许多小动物图片

引导幼儿找出参加“飞”比赛的小动物。(蜻蜓、鸟)。 (3)引导幼儿观察“飞”字,什么地方像小动物的翅膀? 2.认识“跳”

(1)请小朋友们想一想剩下的小动物可以参加什么比赛( 青蛙、兔)

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