Ⅲ为儿童开发有价值的校本课程

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Ⅲ为儿童开发有价值的校本课程

姜勇

【期刊名称】《湖北教育（教育教学）》 【年(卷),期】2015(000)012

【摘 要】小学校本课程首先应当是儿童课程,所以,教育工作者应该和儿童一起设计开发课程,让成长中的儿童感受到童年的快乐,从而得到全面和谐完整的发展。一、结合地域文化开发校本必修课程我校毗邻三峡大坝,是世界文化名人、伟大爱国诗人屈原的故乡。学校长期秉承＂快乐·笃行＂的办学理念,培育＂阳光自信·踏实而进＂的学校精神,师生在教学过程中感受到成长的快乐与幸福,体验到生命的价值与意义,形成了学生阳光成长，教师幸福工作的良好氛围。 【总页数】1页(P21) 【作 者】姜勇

【作者单位】秭归县实验小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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