学前(幼师)专业教育学精编期中试题

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AAA县职业技术教育中心2015学年第一学期期中试题

姓名： 班级： 考号：

一、单选题（每题2分，共50分）

1、我国近代第一所幼儿园诞生于（ ）

A、1840年 B、1903 年 C、1949年 D、1852年 2、最早的幼儿教育机构在（ ）诞生

A.美国 B.欧洲 C.中国 D.印度 3、下列不属于陶行知教育思想的是（ ）

A.主张“教学做”合一 B.强调“生活是教育的中心” C.提出“活教育”理论 D.要解放幼儿的头脑、双手和嘴 4、我国学前教育中所特有的一条原则是（ ）。

A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则 C．保教结合原则 D．综合性原则 5、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。 A．发挥一日生活的整体功能原则 B．重视年龄特点和个体差异原则 C．尊重儿童原则 D．实践性原则

6、幼儿教育的规模和速度取决于（ ）

A、经济发展水平 B、 社会政治制度 C、社会文化水平 D、环境因素

7、幼儿全面发展教育是以（ ）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

A．幼儿身心发展的可能 B．幼儿目前的发展状况 C．幼儿的潜力 D．幼儿身心发展的现实与可能 8、（ ）是个性开始形成的时期。

A.婴儿期 B幼儿期 C.学龄期 D.青春期

9、幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（ ）的形成上。

A．道德认识 B．道德情感 C．道德行为 D．道德意志





10、幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于( )。

A．3个小时 B．2～3个小时 C．5～6个小时 D．半小时

11、幼儿教师在工作中应身体健康、精力充沛，工作方式应倾向于民主型，心胸开朗思维敏捷，情绪稳定，善于自制，对幼儿充满热情，这体现了幼儿教师应具有（ ） A、健康的身心素质 B、扎实的教育和文化科学知识 C、多方面的能力素质 D、教育监控能力 12、实施幼儿德育的有效手段是（ ）

A、日常生活 B、游戏 C、专门的德育活动 D、娱乐活动

13、下列有关幼儿在教育过程中的地位，表述错误的是（ ） A、在教育过程中幼儿是教的对象，是教育的客体 B、在教育过程中幼儿是教育的主体

C、幼儿是自身权利的主体 D、幼儿是自身学习的主体 14、“学高为师，身正为范”体现了幼儿教师的（ ） A、复杂性 B、创造性 C、示范性 D、长期性

15、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( ）

A．福禄倍尔 B.蒙台梭利 C.德可乐利 D.凯米

16．在幼小衔接过程中，智育的核心是( )。

A．非智力因素 B．思维能力 c．记忆知识 D．掌握技能 17．下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是( )。

A．家长望子成龙的心态 B．幼儿的兴趣 c．师资力量薄弱 D．办学条件差 幼小衔接教育的实质问题是( )。

18、在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到的程度，从而做出价值判断，这种教育评价是（ ） A、绝对评价 B、相对评价 C、诊断性评价 D、总结性评价 19、教师工作评价的内容不包括（ ）

A、认知和语言的发展 B、卫生保健工作 C、环境创设工作 D、安全工作 20、评价实施的中心工作（ ）

A、宣传发动 B、搜集资料 C、评分 D、汇总 21、幼儿园教育评价中最基本的方法（ ）

A、问卷调查法 B、访问谈话法 C、观察法D、测验法






22、反应测试所得结果的可信程度和稳定性的指标是测试的（ ） A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度 23、课程的基本要素是（ ）

A、课程目标、课程内容、课程形式 B、课程内容、课程要求、课程评价

11、实施幼儿园评价就是为了检查幼儿园教师的工作，平定其工作好与不好。 （ ） 12、幼儿园的评价应该结合日常工作进行。（ ）

13、目前幼儿园教育评价中问卷法主要用于对家长和幼儿的调查。( ) 14、幼儿园的日常生活活动仅仅只是幼儿园保育方面的工作，与教育方面没有多大关系。( ) C、课程目标、课程内容、课程组织、课程评价 D、课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

24、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )

A.尊重儿童的个性 B.培养幼儿积极的情感体验 C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作

25、我国最早的幼儿教育实验中心是

A、南京鼓楼幼稚园 B、南京燕子矶幼稚园

C、湖北武昌幼稚园 D、北平香山慈幼院







二、判断题（每题1分，共16分）



1、自从有了人类社会，便有了幼儿教育。 （ ）

2、游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学 （ ）3、陶行知提出教育即生活，学校即社会。 （ ） 4、幼儿期，游戏具有其他活动所不能代替的教育价值，可以有效促进幼儿发展。 （ ） 5、体智德美是一个整体的幼儿的发展的各个方面，存在于每个儿童的统一的身心结构中，是互相联系、不可分割的。 （ ） 6、教育就是指学校教育和家庭教育。 （ ） 7、生活活动在幼儿期有特殊的意义，它不仅是幼儿健康成长所必须， 也是幼儿最重要的学习内容和学习途径。 （ ） 8、幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。（ ） 9、幼儿教育如同其他教育一样，可以为生产力的发展直接提供人才。（ ） 10、总结性评价关心的是教育活动的过程。 （ ） 15、毕业欢送会气氛要热烈，因此时间可以随意安排，节目越多越好。（ ）

16、尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。（

三、简答题（共38分）

1、简要介绍蒙台梭利并阐述他的教育理论要点？（10分）







2、幼儿美育是怎样实施的？（8分）



）

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