和谐社会视野下加强大学生礼仪修养的路径与方法浅见

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和谐社会视野下加强大学生礼仪修养的路径与方法浅

见

1 加强当代大学生礼仪修养的意义

礼仪修养，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本修养。

首先，加强礼仪修养有利于大学生更好地走向社会。就国内教育状况而言，对高等教育阶段的大学生进行礼仪再教育是对其小学乃至高中阶段的学校礼仪教育亦或是家庭礼仪教育空白处的填补。同时随着经济全球化、一体化的发展，对人才各方面素质的要求也越来越高，招聘单位不再只单方面的注重专业能力素质，而是以个人品德修养为基准点考察大学生的综合能力。其次，加强礼仪修养有利于大学生更好的成长成才。由于大部分高校对大学生礼仪修养教育培养的缺失，致使其没有养成良好的叫交际交流习惯，这在很大程度上会影响他们在事业上取得的成就。而现代社会人们的生活质量在不断提升，一个人素质的高低举手投足之间便展露无遗，因此加强大学生的礼仪教育，并且要着重于实践，让大学生学会主动尊重和关心别人，提高大学生的人际交往能力，这些都会成为大学生在人生道路上的助推器。最后，加强礼仪修养有利于传承和弘扬中华民族优秀文化。礼仪修养一直作为衡量大学生修养修为的重要标准，同时大学生自身作为文化传播的载体，加强大学生对中华文化的认同感和归属感，能更好的传播和传承中华民族的优秀文化，为实现中华民族伟大复兴尽一份力。 2和谐社会视野下加强大学生礼仪修养的途径与方法途径 2.1 高校——明确方向，创新方法

绝大部分大学生受教育时间的基本单位是高校教育。而同时，高校又作为培养国家人才的摇篮，对教育的重视程度又决定了教育质量


的好坏优劣。因此，开展对大学生的礼仪教育，高校的重要性不言而喻。一方面，高校要清晰对大学生礼仪教育的方向。俗话说“工欲善其事必先利其器”，研究并明确大学生的身心及思维的发展特点和规律，同时根据这些特点和规律制定有针对性地教育原则、教育内容以及培养模式，积极开拓礼仪修养教育的实践范围，这不仅能够让大学生学习到礼仪修养知识，同时还可以培养其自觉学习礼仪知识的意识，只有有方向的培养教育，才能更好的达到礼仪教育的效果。另一方面，高校要创新礼仪教育方法。在积极开设礼仪与修身等礼仪相关公共课以外，高校作为教育实践创新的先锋，理应对礼仪教育方法进行创新，采取形式多样的教育模式提高大学生对礼仪修养知识学习的兴趣与热情。如开展“文明标语我来创”的活动，在全校范围内征集文明标语，评选优秀，给予表彰，并将获奖标语贴在教室里，营造文明从我做起的浓厚氛围；又或者可以通过成立大学生艺术社团，对大学生进行艺术素质培养等等活动。

2.2 家庭——良好奠基，尊重选择

家庭作为人生命中第一所学校，个体在家庭里，受到最初的、往往也是最有影响力的启蒙教育。俗话说“父母是孩子的第一任老师”，这些都说明了家庭教育在礼仪教育中发挥这不可替代的作用。一方面，家长作为孩子成长的领路人，要将礼仪教育融合到生活中，要在各个方面注意自己的言行举止，注意学习礼仪知识，提高自己的礼仪修养，身体力行让孩子得到耳濡目染的熏陶并自觉地付诸实践。同时，交流与沟通也是家庭中礼仪教育的重要内容。家长时常与孩子交流、探讨问题，让孩子知道什么该做，什么不该做，久而久之，礼仪修养行为规范与思想就会成为一种习惯。另一方面，就大学身自身而言，他们也有礼仪修养方式的自主选择权。比如在学习礼仪修养知识的方式上，有的大学生喜欢通过纸质出版物来阅读，有的大学生喜欢则通过网络媒体等方式进行学习。不论大学生如何选择他们所喜欢的方式，作为家长不应剥夺他们选择的权利，都应当给予他们充分的尊重与关怀。在家庭中，父母的行为就像一粒种子，种在孩子的心上，在孩子不断

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